第四单元评估检测题(B卷)(单元测试）（无答案）七年级上册语文人教版.docxVIP

第四单元评估检测题(B卷)(单元测试）（无答案）七年级上册语文人教版

第四单元评估检测题(B卷）

（时间：90分钟

满分：100分）

班级：____________姓名：

亲爱的同学，欢迎来到“红色精神与家国情怀主题学习大冒险！在这次冒险中，你将穿越字词小驿站、课文知识感悟阁、人物精神分享会，还会在文言文、现代文的阅读天地中探索，最后用你的妙笔完成写作挑战。准备好了吗？让我们出发吧！

任务一：红色精神与家国情怀初探索

一、字词驿站大闯关（共6分）

(1)根据拼音写汉字，并给加点字注音，展现你的字词功底吧！(4分）

①白求恩同志对技术jīng

yì

qiú

jīng(___),在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。

②这对于一班见异思迁的人，对于一班bǐ

bó(___)技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

(●)③母亲任劳任怨（

）地照顾着我们的家。

(●)(④他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”但他终于不辞)

(

)劳苦，于5月1日黎明，从莫斯科动身前来中国。

(2)词语运用大考验。下列选项中，加点词语使用不当的一项是（

）。(2分）

(●

●

●

●)A.他对工作粗枝大叶，是大家学习的榜样

(●

●

●

●)(B

.班长处理问题时总是精益求精，同学们都很佩服他)

(●

●

●

●)(C

.这位科学家为了攻克技术难题，殚精竭虑，废寝忘食)

(D

.他取得一点成绩就自吹自擂，真让人反感)

(●

●

●

●)(二

_____________、

课文知识大挑战

（共18

分）)

(3)下列对《纪念白求恩》一文的理解中，不正确的一项是（

）。(2分）

A.本文高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神B.文章运用了对比论证，将白求恩与一些人作对比，突出了白求恩的高尚品质

C.文中“不远万里，来到中国体现了白求恩的爱国主义精神

D.本文是一篇议论文，以“纪念白求恩”为话题，阐述了向白求恩学习的必要性

(4)下列有关《回忆我的母亲》的表述中，错误的一项是（

）。(2分）

A.作者朱德按照时间顺序，依次回忆了母亲勤劳的一生

B.文章回忆了母亲的许多事例，如母亲煮饭、种田、养蚕等，表现了母亲的勤劳能干

C.作者在文中表达了对母亲深深的怀念和对母亲伟大精神的赞美之情

D.本文通过具体事例展现人物形象，语言华丽，富有文采

(5)下列对《梅岭三章》的理解中，不正确的一项是（

）。(2分）

A.这组诗是陈毅在梅岭被国民党军队围困时所作，展现了他坚定的革命信念和视死如归的精神

B.“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗运用浪漫主义手法，表达了作者即使在阴间也要率领将士继续战斗的决心

C.“投身革命即为家，血雨腥风应有涯”体现了作者把革命当作自己的家，对革命胜利充满信心D.这组诗是七言律诗，格律严谨，韵律优美

(6)下列关于《诫子书》的说法中，有误的一项是（

）。(2分）

A.作者诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉丞相，这是他临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书

B.文中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远常被人们用作座右铭，表达了对志向和理想的追求C.本文主要阐述了修身养性、治学做人的道理，强调了“静”“俭的重要性

D.文章以描写为主，生动形象地描绘了理想的君子形象

1

(7)下列对课文内容的理解和分析中，不正确的一项是（

）。(2分）

A.《纪念白求恩》一文运用了对比论证的方