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小学艺术展览活动对学生审美体验的实证研究论文

摘要：本文以小学艺术展览活动为研究对象，通过实证研究，探讨了艺术展览活动对学生审美体验的影响。通过深入分析，揭示了艺术展览活动在提升学生审美能力、培养创新思维等方面的积极作用，为我国小学艺术教育提供了一定的理论参考和实践借鉴。

关键词：小学；艺术展览；审美体验；实证研究

一、概念阐述

（一）1.小学艺术展览活动的内涵

小学艺术展览活动是指在小学阶段，以展示学生艺术作品为主，旨在提高学生审美素养、培养创新精神和实践能力的一种教育教学活动。这类活动通常包括绘画、书法、摄影、手工制作等多种艺术形式，通过组织学生参观、交流、互动，激发学生对艺术的热爱和追求