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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年铜陵市义安区招聘聘用

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）

A.20%-60%

B.15%-30%

C.15%-50%

D.15%-60%

【答案】：C

2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）

A.权力

B.责任

C.权利

D.义务

【答案】：D

3.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.心理普查

B.开设相关课程

C.心理咨询

D.个体教育

【答案】：B

4.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.10

B.6

C.8

D.14

【答案】：D

5.教育法规的调整对象是（）。

A.教育经济关系

B.教育社会关系

C.教育思想关系

D.教育物质关系

【答案】：B

6.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.行动研究

B.院校研究

C.质的研究

D.叙事研究

【答案】：B

7.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.先进的教育理念

B.崇高的职业道德

C.渊博的专业知识

D.独特的人格魅力

【答案】：D

8.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.诊断——改进功能

B.反馈——调节功能

C.鉴定——选拔功能

D.导向——激励功能

【答案】：A

9.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.超限效应

B.南风效应

C.名片效应

D.自己人效应

【答案】：B

10.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。

A.学院培养目标

B.专业培养目标

C.课程培养目标

D.学科培养目标

【答案】：B

11.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。

A.交往心理的差异性

B.交往内容的多样性

C.交往动机的迫切性

D.交往目的的单纯性

【答案】：D

12.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.推广教育

B.举办技术创新人才培训

C.技术咨询

D.委托培养

【答案】：C

13.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。

A.矫正不良认知

B.倾诉

C.写日记

D.运动调节

【答案】：A

14.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.高等教育的特殊性

B.公序良俗

C.社会准则

D.主观意愿

【答案】：A

15.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往目的的单纯性

B.交往心理的差异性

C.交往内容的多样性

D.交往动机的迫切性

【答案】：A

16.个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）

A.服从

B.依从

C.从众

D.遵从

【答案】：C

17.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）

A.趋避冲突

B.双重趋避冲突

C.双避冲突

D.双趋冲突

【答案】：D

18.“亲其师而信其道”，想要成为受学生尊敬的教师，（）第一位的，是教师的根基，是教师践行教育使命的核心品质。

A.教师个人的道德修养

B.教师的个人学识

C.教师的教学能力

D.教师的科研能力

【答案】：A

19.教师道德建设的关键是（）。

A.形成教师道德激励机制

B.健全教师道德运行机制

C.建构教师道德教育机制

D.加强教师道德约束机制

【答案】：B

20.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。

A.整体性

B.独特性

C.社会性

D.稳定性

【答案】：D

21.在认知过