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2015年九年级上册语文第一单元、第六单元测试卷(语文版)
班级:姓名:效果:
一、请按要求选出合适的选项。12分
1、下列加点字的注音,有错的一项是()
A、秀颀qí陆蠡lí婆挲suō揠苗助长yàB、虬枝qiú楠木nán猗郁yī涸辙的鱼hé
C、穷匮kuì无垠yín蕈菌xùn惴惴不安zhuìD、立有间jiàn日蹙cù两涘sì几死者数矣shuò
2、下列词语中没有错别字的一项是()
A、主宰伟岸纵横绝荡奄奄欲睡B、韶华婆娑妙手偶得浮想联翩
C、了截禀赋留连忘返兵慌马乱D、凌乱伊始金壁辉煌冲耳不闻
3、下面各句中加点成语使用恰当的一句是()(2分)
A、此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神驰心往。
B、这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有设身处地的感觉。
C、易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接。
D、受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
4、依次填入下面文字横线处最恰当的一组是()
一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛,;我能告诉你真挚的友谊,;我能告诉你怎样分辨是非,;我能告诉你如何生活得更有意义,。”
①但不能替你物色朋友②但不能给你永恒的生命③但不能替你赢得声誉④但不能替你做出选择
A、③④①②B、②③①④C、④①③②D、③①④②
5、下边不是病句的一项()
A、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
6、下列关于课文的理解有误的一项是()
A、《囚绿记》借窗前一株常春藤抒发了对光明与自由的向往之情,其结构由囚绿-赏绿-放绿-思绿四部分构成。
B、《草莓》中的六月“草莓”除了指一种植物的果实外,还有另一种含义,作者用它比喻青春年华。
C、《愚公移山》是古代寓言中的名篇,文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功,表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
D、《扁鹊见蔡桓公》是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局,它告诫我们:要正视自己的缺点和错误,不能拒绝批评和帮助。
二、文言文阅读。(4分)
(一)秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
(二)农夫耕于田,数息而后一锄。行者①见而曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田终月不成!”农夫曰:“予莫知所以②耕,子可示我以耕之术乎?”
行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时③气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田,谓农夫曰今而后知耕之难也。农夫曰:“非耕难,乃子之术④误矣!人之处事亦然,欲速则不迭也。”行者服而退。
[注]①行者:过路人。②所以:用什么方法。③未及移时:还没过多少时间。④术:方法。
7、请选出下列各句中加点字解释相同的一组。()2分
A、秋水时至,百川灌河学而时习之B、喘喘焉不能作声,且仆于田且夫我尝闻少仲尼之闻
C、少仲尼之闻宾客意少舒D、东面而视,不见水端面山而居
8、请找出下列各项句式不相同的一组()2分
A、非耕难,乃子之术误矣!“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。
B、吾长见笑于大方之家天子为动,改容式车。
C、甚矣,农之惰也将士效力,飞何功之有!
D、未及移时气竭汗雨,喘喘焉不能作声君将哀而
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