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2024年英语高考试题评析及备考启示

一、阅读理解整体评价

2024年高考英语新高考全国Ⅰ卷（以下简称2024年新高考全国Ⅰ卷）依旧坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则，在“稳定”与“变革”这对矛盾中找到了微妙的“平衡点”。今年高考英语命题的“稳定”之处，显著体现在试题类型的持续性和对考生英语学科核心素养、英语语言基础、关键能力、综合应用能力以及创新思维的考查方向上的一贯性。尽管试题的难度保持相对稳定，但相较过去几年有所上升，以适应不断提高的教学标准和教育要求，而在情境创设、题材选择和问题设定等方面又有新的创新和变化。

阅读理解部分围绕“人与自然”“人与自我”“人与社会”三大主题语境展开，不仅强化了对体育、美育和劳动教育的引导，以夯实考生全面发展的基础，而且选材广泛、题材多样，紧跟时代步伐，充分展现了立德树人的时代要求和五育并举的教育方针，旨在引导考生从过去偏重智育和德育的发展模式，转向德智体美劳全面均衡发展。同时，阅读理解部分加大了对中华优秀传统文化的考查力度，旨在引导考生增强文化自信，推动中西文化交流互鉴。

二、试题分析

【阅读A篇】

主题语境：“人与社会”—社会服务

语篇类型：应用文（志愿服务）

语篇长度：208+68=276词

语篇内容：语篇围绕一个生物栖息地修复工作队招募志愿者展开，对志愿者招募的要求、注意事项与具体服务时间和地点等进行了介绍。

命题立意：语篇旨在激发考生对环保事业的兴趣和参与度，引导考生认识保护自然环境和濒危物种的重要性，同时也强调了参与这些活动不仅对个人有益，还能满足社区服务的要求，为社会做出贡献，通过志愿服务来加强对考生劳动意识和社会责任感的培养和强化。

语篇结构：

语篇难度：语篇文本（阅读文本+试题）难度为483，偏难（系数4-5之间为高考难度），其中有4个超纲词汇，其中1个标注汉语释义，文中最长句子21词。（引自金檀、陆小飞等.（2023）.“阅读分级指难针”.广州：语言数据网（languagedata.net/tester）.下同）

关键能力考查：21.WhatistheaimoftheHabitatRestorationTeam，22.WhatistheloweragelimitforjoiningtheHabitatRestorationTeam和23.Whatarethevolunteersexpectedtodo均为具体信息理解题，是对考生低阶思维能力的考查，考生只需在语篇中找出短语、句子等话语层面的具体事实，通过重新释义即可做出正确选择，难度不大。

2024年新高考全国Ⅰ卷的阅读A篇结构清晰明了，虽然阅读分组指难针系数为483，但阅读A篇一贯以大量文字阅读以考查考生获取信息的能力为主，就词汇而言，部分超纲词汇不会影响信息的获取，并且考生可以通过构词法等策略猜测未标注的超纲词汇。并且，该篇句法结构较易，全文最长句“HabitatRestorationTeamvolunteersplayavitalroleinrestoringsensitiveresourcesandprotectingendangeredspeciesacrosstheridgesandvalleys.”是一个主谓宾结构的简单句，理解难度不大。该篇3题都考查了考生低阶思维能力，试题整体难度偏易，考生通过基本的阅读策略（如原词复现等）即可解题，作为热身篇起到了很好的作用。

【阅读B篇】

主题语境：“人与自我”—做人与做事

语篇类型：记叙文（创新意识）

语篇长度：289+107=396词

语篇内容：语篇叙述了一位外国兽医因亲身体验中医治疗获益而深受启发，进而大胆地将中医的针灸疗法引入到动物医疗实践中。

命题立意：通过这位外国友人的独特视角，文章巧妙地展示了中医跨领域应用所带来的惊人效果，进而彰显了中医文化的博大精深。其目的在于引导考生深入领会中华文化的深厚底蕴和非凡魅力，增强考生的文化自豪感，厚植家国情怀。

语篇结构：

语篇难度：语篇文本难度为421（偏易），有7个超纲词汇，其中3个标注汉语释义，最长句子41词。

关键能力考查：24.WhatdosomeofFarberscoworkersthinkofhim考查对于观点态度的理解；25.WhydidFarberdecidetotryacupunctureonpets是对具体信息理解的考查。24、25题是对考生低阶思维能力的考查，虽然24题考查考生推理分析观点态度的高阶思维能力，但是通过文中unusual一词，考生可以很快找出其同义词odd，从而做出正确的选择。26.Whatdoesparagraph3mainlytalka