执业药师资格证之《西药学专业二》题库检测试题打印含答案详解（黄金题型）.docxVIP

执业药师资格证之《西药学专业二》题库检测试题打印

第一部分单选题(30题)

1、容积性泻药()

A.硫酸镁

B.地芬诺酯

C.乳果糖

D.甘油

【答案】：A

【解析】容积性泻药是一类能在肠道内吸收大量水分，使肠内容积增大，对肠黏膜产生刺激，引起肠管蠕动增强而排便的药物。本题各选项分析如下：-选项A：硫酸镁口服后在肠道内不易被吸收，会使肠腔内渗透压升高，大量水分被吸入肠腔，肠容积增大，刺激肠壁蠕动而排便，属于容积性泻药，所以选项A正确。-选项B：地芬诺酯是一种人工合成的具有止泻作用的阿片生物碱，主要作用于肠壁，能抑制肠黏膜感受器，消除局部黏膜的蠕动反射而减弱肠蠕动，同时可增加肠的节段性收缩，使肠内容物通过延迟，有利于肠内水分的吸收，从而起到止泻作用，并非容积性泻药，因此选项B错误。-选项C：乳果糖在肠道内被细菌分解成乳酸和醋酸，使肠腔内渗透压升高，水分吸收减少，肠内容积增大，刺激肠壁，促进肠道蠕动而排便，它属于渗透性泻药，而不是容积性泻药，所以选项C错误。-选项D：甘油能润滑并刺激肠壁，软化大便，使大便易于排出，属于润滑性泻药，并非容积性泻药，所以选项D错误。综上，本题正确答案是A。

2、在痛风急性期，应禁用的抗痛风药

A.秋水仙碱

B.别嘌醇

C.布洛芬

D.舒林酸

【答案】：B

【解析】本题考查痛风急性期禁用的抗痛风药。选项A秋水仙碱，它是治疗痛风急性发作的传统药物，通过抑制中性粒细胞趋化、黏附和吞噬作用，以及抑制磷脂酶A2，减少单核细胞和中性粒细胞释放前列腺素和白三烯等，从而发挥控制关节局部的疼痛、肿胀及炎症反应，可用于痛风急性期。选项B别嘌醇，别嘌醇属于抑制尿酸生成药，主要通过抑制黄嘌呤氧化酶，使尿酸的生成减少。在痛风急性期使用别嘌醇，可促使关节内痛风石表面溶解，形成不溶性结晶而加重炎症反应，因此在痛风急性期应禁用。选项C布洛芬和选项D舒林酸均属于非甾体抗炎药，这类药物可通过抑制环氧化酶活性，减少前列腺素合成，从而减轻关节炎症引起的红肿、热痛等症状，常用于痛风急性期的抗炎、止痛等治疗。综上，本题正确答案是B。

3、可增加心脏毒性的药物是

A.β受体阻断剂

B.甲氨蝶呤

C.利福平

D.阿糖胞苷

【答案】：A

【解析】本题主要考查可增加心脏毒性的药物相关知识。选项Aβ受体阻断剂可使心脏的收缩力、传导速度等受到抑制，过度使用或在某些特定情况下可能会增加心脏毒性，存在导致心动过缓、房室传导阻滞、心力衰竭等心脏相关不良反应的风险，所以该选项正确。选项B甲氨蝶呤是一种抗代谢类抗肿瘤药，其主要的不良反应包括骨髓抑制、胃肠道反应、肝损害等，一般不是以增加心脏毒性为主要特征，因此该选项错误。选项C利福平是一种常用的抗结核药物，常见的不良反应有肝毒性、胃肠道反应、流感样综合征等，并非主要表现为增加心脏毒性，所以该选项错误。选项D阿糖胞苷是一种嘧啶类抗代谢药物，主要不良反应为骨髓抑制、胃肠道反应等，并非以增加心脏毒性为突出表现，故该选项错误。综上，答案选A。

4、可见头晕、耳鸣、视力减退、出汗等不良反应的是

A.甲萘氢醌

B.氨基己酸

C.卡巴克络

D.蛇毒血凝酶

【答案】：C

【解析】本题可通过分析每个选项对应的药物不良反应，来判断出可见头晕、耳鸣、视力减退、出汗等不良反应的药物。选项A甲萘氢醌即维生素K4，它是人工合成的维生素K，主要用于维生素K缺乏所致的凝血障碍性疾病，其不良反应主要包括引起恶心、呕吐等胃肠道反应，较大剂量可致新生儿、早产儿溶血性贫血、高胆红素血症及黄疸等，一般不会出现头晕、耳鸣、视力减退、出汗等不良反应，所以选项A不符合。选项B氨基己酸是一种抗纤维蛋白溶解药，能抑制纤维蛋白溶解酶原的激活因子，使纤维蛋白溶解酶原不能激活为纤维蛋白溶解酶，从而抑制纤维蛋白的溶解，达到止血作用。其不良反应常见的有恶心、呕吐和腹泻，其次为眩晕、瘙痒、头晕、耳鸣、全身不适、鼻塞、皮疹等，一般不会出现视力减退等不良反应，所以选项B不符合。选项C卡巴克络能增强毛细血管对损伤的抵抗力，降低毛细血管的通透性，促进受损毛细血管端回缩而止血。其不良反应表现为头晕、耳鸣、视力减退、出汗等，所以选项C符合。选项D蛇毒血凝酶是一种单成分制剂，具有类凝血酶样作用及类凝血激酶样作用，能促进出血部位的血小板聚集，释放一系列凝血因子及血小板因子Ⅲ，使出血部位的血栓形成和止血。其不良反应发生率较低，偶见过敏样反应，不会出现题干中描述的头晕、耳鸣、视力减退、出汗等不良反应，所以选项D不符合。综上，答案选C。

5、林旦不应与碱性物质或铁器接触。口诀：“碱淡淡铁旦旦”。

A.林旦

B.莫匹罗星

C.克罗米通

D.阿达帕林

【答案】：A

【解析】本题主要考查特定药物使用注意事项的相关知识。解题的关键在于对各个选项药物特性的了解，并依