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统编版小学语文小升初专题训练:选择题
1.下列对句子中使用的修辞手法判断不正确的一项是()
A.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(设问)
B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)
C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人、比喻)
D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(排比)
2.下列说法不正确的一项是()
A.《红楼春趣》选自我国古典小说《红楼梦》,作者是清朝的曹雪芹。
B.《草船借箭》讲述了诸葛亮将计就计,向曹操借箭成功,使周瑜心服口服。
C.《清贫》写刘伯承被士兵抓住,他们想从“我”这搜到钱,但清贫的“我”让他们惊异。
D.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”一句写出了戍边战士誓死杀敌的气概,朗读时应该读得铿锵有力。
3.下面关于制作成长纪念册的不正确做法是(????)
A.要选出最能反映小学生活中有代表性的资料,如有纪念意义的照片、老师和同学寄语等。
B.要想想怎样给收集的资料分类。
C.要用编年体的方式将资料分成“发展足迹、多彩生活、才艺集萃”等部分。
D.通常要有封面、扉页、正文等内容。
4.下列诗句与括号里的描述相符的一项是(????)
A.书到用时方恨少,事非经过不知难!(珍惜时间)
B.何当金络脑,快走踏清秋。(渴望自由生活)
C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(中秋思念)
D.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(元宵赏灯)
5.下列词语搭配不正确的是()
A.亮晶晶的水洼 B.湿漉漉的水泥道
C.清脆的水底 D.香甜的气味
6.下面的四句话放进片段里,最恰当的一项是()
不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便令人难忘。雨有一种神奇:它能,浸润成一种氛围,。当然,有时也会。
①镌刻成一种记忆
②瓢泼成一种灾难
③弥漫成一种情调
A.①③② B.③①② C.③②① D.②③①
7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.为了完成《史记》,司马迁聚精会神,倾注了毕生的精力。
B.端午节,六1班的同学独出心裁,表演了一幕历史剧《屈原》。
C.雾气缭绕的海面上居然出现了一座城市的影子,真是不可思议。
D.诵读红色诗词,我仿佛走进了那艰苦卓绝、可歌可泣的斗争岁月。
8.下面的情境表达与成语不一致的是(??)
A.梨园频道正在播放奶奶喜爱的戏曲。奶奶坐在沙发上,眼睛紧盯着电视,手不自觉地随着戏曲打起拍子,嘴上还跟着唱起来。(津津有味)
B.颜体(书法家颜真卿所创的一种字体)筋肉丰满,浑厚有力,具有恢宏雄壮,大气磅礴的特点。柳体(书法家柳公权所创的一种字体)瘦硬挺拔,用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙,在匀称中追求变化,于刚劲中见秀润,于严谨中显生动。但,颜体没有柳体好看。(相提并论)
C.我的眼睛真有些看不过来了,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。(眼花缭乱)
9.下列词语的感情色彩完全相同的一项是()
A.奋不顾身??享誉中外??朴实无华??弄虚作假
B.锲而不舍??大公无私??持之以恒??光明磊落
C.冰清玉洁??亭亭玉立??沾沾自喜??翻箱倒柜
D.口是心非??两面三刀??艰苦奋斗??优哉游哉
10.下列说法错误的一项是(??)
A.“燃”是形声字,形旁是“火”。
B.“铺”字,用部首查字法应查“钅”部,再查8画。
C.“章”用音序查字法,先查Z,再查zhang。
D.“成”字的第六笔是点。
11.下列句子中,括号里的词不能替代加点词的一项是(??)
A.恐怕第三件事才是买玩意儿(破烂)——风筝、空竹、口琴和年画。
B.其中也有一些值得宽慰(安慰)的东西。
C.现在她比以往任何时候都更憎恶(憎恨)它。
D.我现在还能感觉到孤独而惆怅(伤感)的黄昏的到来。
12.下列说法有误的是()
A.文章详略得当,重点突出,才能让别人领会自己想表达的意思。沈从文在《腊八粥》中,对八儿写得情趣盎然、细腻生动。详写了八儿等粥,略写了喝粥。
B.辩论要有理有据地表达自己的观点。《两小儿辩日》中,两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题。
C.阅读名著时,对人物做出评价要立体、多面。尼尔斯淘气又顽皮,但其实也是个体贴父母的孩子。
D.“情以物迁,辞以情发”。写文章要抒发自己的真情实感,可以像《那个星期天》那样,把心里话直接写出来,不融入在具体的人、事或景物中。
13.下列句子中俗语使用不恰当的一项是()
A.所谓“苟日新,日日新,又日新”,科技领域是需要不断改革的领域。
B.丹丹在羽毛球比赛中赢了自己的教练,真是“青,取之于蓝,而青于蓝”。
C.小学六年,我们结交了不少好朋友,真是“近水知鱼性,近山识鸟音”。
D.面
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