教师干部精准扶贫工作总结.docxVIP

教师干部精准扶贫工作总结

为深入贯彻落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，充分发挥教育在脱贫攻坚中的基础性、先导性作用，我校积极组织教师干部投身精准扶贫工作。在上级部门的正确领导和全体教师干部的共同努力下，我校精准扶贫工作取得了显著成效。现将具体工作总结如下：

一、工作开展背景

当前，脱贫攻坚已进入决战决胜、全面收官的关键阶段。教育扶贫作为精准扶贫的重要组成部分，是阻断贫困代际传递的根本之策。教师干部作为教育工作的中坚力量，肩负着为贫困地区输送知识、培养人才的重要使命。我校积极响应号召，充分发挥自身教育资源优势，组织教师干部深入贫困地区，开展精准扶贫工作，旨在提升贫困地区教育水平，改善贫困群众生活状况，助力贫困地区实现脱贫致富。

二、加强组织领导，完善工作机制

（一）成立专项工作领导小组

学校第一时间成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、骨干教师为成员的精准扶贫工作领导小组。领导小组定期召开工作会议，研究部署精准扶贫工作，制定详细的工作计划和实施方案，明确各成员的工作职责和任务分工，确保精准扶贫工作有序推进。

（二）建立健全工作制度

为保障精准扶贫工作的规范化、制度化开展，学校建立了一系列工作制度。包括定期走访调研制度，要求教师干部每月至少深入贫困地区开展一次实地调研，了解贫困群众的实际需求；工作台账制度，对帮扶对象的基本信息、帮扶措施、帮扶成效等进行详细记录，实现动态管理；考核评价制度，将教师干部的精准扶贫工作纳入年度考核，对表现优秀的给予表彰奖励，对工作不力的进行督促整改。

（三）加强宣传动员

通过召开全校教职工大会、组织专题学习等方式，向教师干部宣传精准扶贫工作的重要意义和政策要求，提高大家对精准扶贫工作的认识和重视程度。同时，利用学校官网、微信公众号等平台，广泛宣传精准扶贫工作中的先进事迹和典型经验，营造了全校上下积极参与精准扶贫工作的良好氛围。

三、精准施策，扎实推进帮扶工作

（一）教育帮扶

1.改善办学条件：针对贫困地区学校基础设施薄弱的问题，我校积极协调各方资源，为帮扶学校捐赠教学设备、图书资料、文体用品等物资。累计向[X]所贫困地区学校捐赠电脑[X]台、图书[X]册、课桌椅[X]套，有效改善了帮扶学校的办学条件，为学生创造了更好的学习环境。

2.开展支教活动：选派优秀骨干教师到贫困地区学校开展支教工作。支教教师充分发挥自身专业优势，积极参与教学改革，创新教学方法，提高课堂教学质量。同时，通过开展示范课、专题讲座、教学研讨等活动，帮助帮扶学校教师提升教学水平。本学年，我校共选派[X]名教师到贫困地区支教，开展各类教学活动[X]场次，受益教师达[X]人次。

3.实施结对帮扶：组织我校教师与贫困地区学校教师开展结对帮扶活动。通过线上线下相结合的方式，定期进行教学经验交流、教学资源共享，共同提高教学能力。目前，我校已有[X]名教师与贫困地区学校教师建立了结对帮扶关系，累计开展交流活动[X]次，共享教学资源[X]份。

（二）智力帮扶

1.开展职业技能培训：根据贫困地区劳动力市场需求和贫困群众就业意愿，我校组织专业教师为贫困群众开展职业技能培训。培训内容涵盖家政服务、电子商务、种植养殖等多个领域。通过理论讲解与实践操作相结合的方式，使贫困群众掌握了一技之长，提高了就业创业能力。本学年，共开展职业技能培训[X]期，培训贫困群众[X]人次，培训后就业率达到[X]%。

2.举办文化讲座和科普活动：组织教师到贫困地区开展文化讲座和科普活动，传播先进文化知识，普及科学技术。内容涉及传统文化、法律知识、健康养生、农业科技等方面。通过活动的开展，丰富了贫困群众的精神文化生活，提高了他们的科学文化素质和法律意识。本学年，共举办文化讲座和科普活动[X]场，受益群众达[X]人次。

（三）生活帮扶

1.走访慰问贫困家庭：教师干部定期走访慰问贫困家庭，了解他们的生活状况和实际困难，为他们送去生活物资和慰问金。在走访过程中，与贫困家庭建立了深厚的感情，积极帮助他们解决生活中的实际问题。本学年，共走访慰问贫困家庭[X]户，发放生活物资和慰问金共计[X]元。

2.实施教育资助：积极落实国家教育资助政策，对贫困地区家庭经济困难学生进行资助。通过减免学费、发放助学金、提供生活补助等方式，确保贫困学生顺利完成学业。本学年，共资助贫困学生[X]人次，资助金额达[X]元。

四、工作成效

（一）教育教学质量显著提升

通过一系列教育帮扶措施的实施，贫困地区学校的办学条件得到明显改善，教师教学水平和学生学习成绩显著提高。帮扶学校的升学率、优秀率均有不同程度的提升，学生的综合素质得到全面发展。

（二）贫困群众就业创业能力增强

职业技能培训和智力帮扶活动的开展，使贫困群众掌握了实用的职业技能和科学知识，就业创业能力得到显著增强。许多