论黎锦晖儿童歌舞剧：时代语境下的艺术创新与教育实践.docx

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2025-06-20 发布于上海
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论黎锦晖儿童歌舞剧：时代语境下的艺术创新与教育实践

一、引言

1.1研究背景与目的

在近代中国文化艺术与教育的发展进程中，黎锦晖的儿童歌舞剧宛如一颗璀璨的明星，散发着独特而耀眼的光芒，占据着举足轻重的地位。黎锦晖生活在社会变革的关键时期，彼时新文化运动蓬勃兴起，传统教育理念与模式受到了前所未有的冲击与挑战，新的教育思想如雨后春笋般不断涌现。在音乐领域，西方音乐文化的传入打破了中国传统音乐的固有格局，本土音乐的现代化转型迫在眉睫。而在儿童艺术教育方面，由于长期缺乏适合儿童的艺术形式与教育内容，孩子们的艺术素养培养与精神世界发展受到了极大的限制。

黎锦晖凭借其敏锐的洞察力和卓越的创造力，在这样的