重难点04 二次根式的新定义运算规律探究阅读材料题（原卷版）-A4.docxVIP

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重难点03二次根式新定义运算规律探究题阅读材料题

【题型一二次根式的新定义运算】

1．（2024春?正阳县期中）若规定一种新运算为a★b=2（b﹣a），例如：3★5=2×（5﹣3）＝22，则6★7=

2．（2024秋?山亭区期中）对于任意两个不相等的数a，b，定义一种运算※如下：a※b=a+ba?b，例如3※2=3+23?2=

3．（2024春?双流区校级月考）对于任意不相等的两个实数a、b，定义运算※如下：a※b=a2+b2a?b，那么（3

4．（2023春?凤山县期中）对于任意不相等的两个实数a，b，定义一种算法a?b=a?ba+b，例如：6?5=6?56+5=111

5．（2024秋?禅城区校级期中）对于任意两个正数m、n，定义运算※为：m※n=m?n(m≥n)

6．（2022秋?嘉定区期中）若两个代数式M与N满足M?N＝﹣1，则称这两个代数式为“互为友好因式”，则3?5的“互为友好因式”是

7．（2024秋?拱墅区校级期中）阅读下面的文字，解答问题．

如果无理数x满足m＜x＜m+1（其中m是整数），那么称（m，m+1）为无理数x的“相邻区间”．例如，因为12＜(3)2

请解答下列问题：

（1）求无理数8的“相邻区间”．

（2）已知(1+3)的“相邻区间”是（m，m+1），且m+a=1?3

（3）已知y是正整数，若4＜y+y＜5，求

8．（2024春?拱墅区期末）定义：若两个二次根式m，n满足m?n＝p，且p是有理数．则称m与n是关于p的美好二次根式．

（1）若m与2是关于6的美好二次根式，求m的值；

（2）若1?3与4+3m是关于n的美好二次根式，求m和

9．（2024春?南昌期中）定义：若两个二次根式a，b满足a?b＝c，且c是有理数，则称a，b是因子二次根式，c为因子．

（1）请判断﹣510+311和

（2）若7?1与n?7是因子二次根式，3为因子，求

10．我们规定用（a，b）表示一对数对，给出如下定义：记m=1a，n=b（a＞0，b＞0），将（m，n）与（n，m）称为数对（a

例如：（4，1）的一对“对称数对”为（12，1）与（1，1

（1）数对（25，4）的一对“对称数对”是和；

（2）若数对（3，y）的一对“对称数对”的两个数对相同，求y的值；

（3）若数对（x，2）的一对“对称数对”的一个数对是（2，1），求x的值；

（4）若数对（a，b）的一对“对称数对”的一个数对是（3，33），求ab的值．

【题型二二次根式的规律探究题】

1．观察下列各式及验证过程：

式①：2×

验证：2×

式②：3×

验证：3×

（1）针对上述式①、式②的规律，请再写出一条按以上规律变化的式子；

（2）请写出满足上述规律的用n（n为任意自然数，且n≥2）表示的等式，并加以验证．

2．（2024春?庐阳区校级期中）观察下列各式：

1+1

（1）请你猜想

4+16=，5+1

（2）请你将猜想到的规律用含有自然数n（n≥1）的代数式表达出来，并证明其正确性．

3．（2024秋?沈阳月考）观察下列等式：

第1个等式：1?1

第2个等式：4?4

第3个等式：9?9

第4个等式：16?16

…

按照以上规律，解决下列问题：

（1）第6个等式：；

（2）计算：361?361

（3）写出你猜想的第n个等式，并证明其正确性（用含n的式子表示）；

（4）若a2+2a+1?196b?2=x

4．（2024春?宁国市期中）观察以下等式：

第1个等式：(1

第2个等式：(2

第3个等式：(3

第4个等式：(4

按照以上规律，解决下列问题：

（1）写出第6个等式：；

（2）写出你猜想的第n个等式：（用n含的等式表示，n为正整数），并证明其正确性．

5．通过计算知道：1=1，1+3=2，1+3+5=3，1+3+5+7

（1）计算1+3+5+7+9+11=，1+3+5+7+9+11+13=

（2）通过观察并归纳，请写出1+3+5+7+9+?+(2n?1)=

（3）利用（2）中结论计算2+6+10+14+?+102+106．

6．（2024秋?蒲县月考）先阅读材料，再回答问题：

13

13

13

13

…

（1）请根据以上规律写出第七个等式；

（2）根据以上规律，若一个等式的最右边的值是55，请写出这个等式；

（3）根据以上规律，写出第n个等式．（用含有n的式子表示，n为整数，且n≥1）

7．（2024春?大观区校级期中）设S1

（1）S4＝；

（2）S1=32=1+1

（3）求S1+S2+?+