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2024年江西南昌华创新材有限公司招聘真题

第一部分：言语理解与表达

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

-（1）他的话虽然不多，但每一句都（）有力，让大家深受鼓舞。

-（2）经过多年的努力，他终于（）了自己的梦想，成为了一名优秀的科学家。

-（3）我们要（）先辈们的遗志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

A.坚定实现继承

B.坚决达成传承

C.坚强完成秉承

D.坚毅达到接受

答案：A。“坚定”强调稳定、不动摇，“坚定有力”搭配合理；“实现梦想”是常见搭配；“继承遗志”也是固定表达。B项“达成”一般和“目标”搭配，“传承”多与文化等搭配；C项“坚强”多形容性格，“秉承”一般用于秉承理念等；D项“坚毅”主要形容人的意志，“达到”与“梦想”不搭配，“接受”和“遗志”不搭配。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项“通过……使”导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

3.对下面一段话的主要内容概括最准确的一项是（）

读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。

A.读书的目的是集中心智，充实人生。

B.读书能让人摆脱无意义的人生。

C.读书是为了消遣，慰藉心灵。

D.读书能让人高尚起来。

答案：A。文段强调读书不是“散心消遣”“虚假慰藉”，而是集中心智，让人生变得充实、高尚、有意义，A项概括全面准确；B项“摆脱无意义的人生”表述不准确；C项与原文意思相悖；D项只提到“高尚”，不全面。

4.下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案：B。“盼望着，盼望着”使用了反复的修辞手法，强调了期待春天到来的急切心情；“春天的脚步近了”把春天当作人，使用了拟人的修辞手法。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

在儒家传统中，孔孟总是形影相随，______，______，______，______，______。

①既有《论语》，则有《孟子》

②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合

③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图

④既有大成至圣，则有亚圣

⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”

A.④②①③⑤

B.①②④⑤③

C.①④②⑤③

D.④①②⑤③

答案：C。①承接前文“孔孟形影相随”，先从著作角度说明二者的关联，应为首句；④从圣人地位角度进一步说明，接着②从思想宗旨方面阐述；⑤引用《史记》内容证明；③用今人的观点作结。所以顺序为①④②⑤③。

6.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

7.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）

A.确凿（záo）骊歌（lí）撺掇（cuān）参差不齐（cī）

B.菜畦（qí）讪笑（shàn）炽痛（zhì）鞠躬尽瘁（cuì）

C.瞬息（shùn）嫉妒（jì）澎湃（pài）锲而不舍（qiè）

D.亘古（gèng）归省（xǐng）踌躇（chú）义愤填膺（yīng）

答案：A。B项“炽痛”的“炽”应读“chì”；C项“嫉妒”的“嫉”应读“jí”；D项“亘古”的“亘”应读“gèn”。

8.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.在外漂泊多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

D.他的演讲慷慨激昂，声情并茂，赢得了台下听众的阵阵掌声。

答案：D。A项“不可救药”程度过重，用在此处不恰当；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；C项“忍俊不禁”指忍不