教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案【巩固】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

2.2牛顿约等于(??)。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

3.下面食物中,冷吃味道更好的是(??)。

A.凉拌金针菇????B.鸭煲????C.红烧肉

4.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

5.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变

6.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

二.填空题(共6题,共26分)

1.胃通过(???)搅磨食物,使食物与(???)充分混合并进行初步消化。

2.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。

3.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越满,听到的声音越(???)。

4.无论是白天还是晚上,我们都在(???),使(???)进入血液,同时排出(???)到体外。

5.有一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越。(???)拉得越松,声音越(???);当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨,声音(???),轻轻拨,声音(???)。(选填“高”“低”“强”“弱”)

6.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。

三.判断题(共6题,共12分)

1.吹气球时,胸腔向外扩张。(??)

2.物体即使不振动,也能发出声音。(?)

3.门齿是用来撕碎食物的。(??)

4.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。(??)

5.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)

6.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

2.人在运动时呼吸为什么会加快?

3.蒙头大睡为什么会感到气闷?

七.综合题(共4题,共29分)

1.按要求回答问题。

(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(???)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(???)有关。

(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(???)。

2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。

(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。

(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。

(3)在实验中,不变的条件是(???)。

(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。

3.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:

1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。

A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管

2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(??)。

A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管

3.发出声音高的铁管,说明它振动得(??)。

A.快??????B.慢?????????C.不均匀

4.探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。

如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边约20厘米。保持钢尺伸出桌边的长度不变,用不同的力拨动,听声音的不同和观察钢尺振动的幅度的大小。

实验发现:

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