2025年度生态环境部黄河流域生态环境监督管理局生态环境监测与科模拟试卷带答案详解(完整版).docx

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2025年度生态环境部黄河流域生态环境监督管理局生态环境监测与科模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列朝代中没有宰相一职的是()。

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

【答案】:D

【解析】本题可依据各朝代的政治制度,判断哪个朝代没有宰相一职。汉朝沿秦制,实行三公九卿制,丞相为三公之一,是辅佐皇帝总理百政的官员,即宰相,在汉朝的政治体系中宰相发挥着重要作用。唐朝实行三省六部制,三省长官中书令、侍中、尚书左右仆射等都可以称为宰相,他们共同行使宰相职权,相互牵制和监督,以提高行政效率并加强皇权。宋朝在唐朝的基础上进一步完善了官僚制度,设立中书门下作为最高行政机构,其长官同平章事为宰相,同时还设置参知政事为副相,分割宰相的行政权。明朝初期,沿袭元朝制度,设立中书省,置左右丞相。但在洪武十三年(1380年),明太祖朱元璋以“谋不轨”罪诛丞相胡惟庸,罢中书省,废除丞相制度,且下令以后不许再立丞相,至此在中国历史上延续了一千多年的宰相制度被废除。综上,没有宰相一职的朝代是明朝。

2、金陵十二钗中有这样一句判词“才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥”,该判词描述的人物是()。

A.贾迎春

B.贾探春

C.史湘云

D.妙玉

【答案】:B

【解析】该题目考查对《红楼梦》中金陵十二钗判词所对应人物的了解。题干中判词“才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥”描述的是一个聪慧精明且有高远志向之人,但生不逢时,最后可能在清明时节乘船远嫁。贾迎春老实无能、懦弱怕事,有“二木头”的诨名,其判词为“子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱”,与题干判词不相符。贾探春精明能干,有心机,能决断,有“玫瑰花”之诨名,她生逢贾府末世,最后远嫁他乡,与题干判词中“才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥”所描述的特征相契合。史湘云心直口快、开朗豪爽、爱淘气,判词是“富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞”,与题干判词不符。妙玉才华馥郁、品位高雅,但性格怪癖,判词为“欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中”,也和题干判词不一致。综上,该判词描述的人物是贾探春。

3、下列选项中,属于四季常青树的是()。

A.柳树

B.柏树

C.梧桐

D.杨树

【答案】:B

【解析】本题主要考查对四季常青树的认知。柳树是常见的落叶乔木,冬季会落叶,并非四季常青。柏树属于常绿乔木,叶子呈针状,能够在各种恶劣环境中保持常绿,具有很强的耐寒性和适应性,终年枝叶翠绿。梧桐是落叶大乔木,秋季会大量落叶,冬季时树上基本没有树叶,不符合四季常青的特点。杨树也是落叶乔木,到了秋冬季节,树叶会变黄掉落。综上,属于四季常青树的是柏树。

4、科学决策既离不开信息,也离不开信息反馈。下列关于反馈在科学决策中起到的作用的说法,不正确的是()。

A.有助于决策的正确实施和进一步完善

B.及时纠正实施中出现的偏差

C.有助于体现决策的真正意图

D.进一步完善决策本身存在的不完善方面

【答案】:C

【解析】反馈在科学决策中起着重要作用。它有助于决策的正确实施和进一步完善,能让决策者根据实际情况调整策略,使决策更好地落地。同时,反馈可以及时纠正实施中出现的偏差,避免错误继续扩大影响决策效果。另外,反馈还能进一步完善决策本身存在的不完善方面,在实践中发现决策的不足并改进。然而,体现决策的真正意图主要依靠决策制定过程中的明确阐述和传达,并非反馈的主要作用。所以不正确的说法是有助于体现决策的真正意图。

5、凯恩斯萧条情况下的总供给曲线是_____。

A.垂直的

B.水平的

C.右上方倾斜的

D.向后弯曲的

【答案】:B

【解析】在凯恩斯萧条情况下,存在大量闲置资源,增加产量不会引起成本上升,价格也不会变动,此时总供给曲线是水平的,反映在既定价格水平下经济可无限增加供给。

6、共享是中国特色社会主义的本质要求,其内涵不包括()。

A.全面共享

B.全民共享

C.共建共享

D.逐渐共享

【答案】:D

【解析】共享发展理念的内涵主要包括全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。全民共享是指共享发展是人人享有、各得其所,不是少数人共享、一部分人共享。全面共享是指共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态文明各方面建设成果,全面保障人民在各方面的合法权益。共建共享是指共建才能共享,共建的过程也是共享的过程,充分发扬民主,广泛汇聚民智,最大激发民力,形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。渐进共享是指共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程,即使达到很高的水平也会有差别。而“逐渐共享”并不是共享发展理念内涵的规范表述,所以共享内涵不包括逐渐共享。

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