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押题宝典执业药师资格证之《西药学专业一》题库

第一部分单选题(30题)

1、连续用药较长时间，药效逐渐减弱，须加大剂量才能出现药效的现象是

A.耐药性

B.耐受性

C.成瘾性

D.习惯性

【答案】：B

【解析】本题主要考查对几个医学相关概念的理解和区分。选项A：耐药性耐药性是指微生物、寄生虫以及肿瘤细胞对于化疗药物作用的耐受性，是病原体与药物多次接触后，对药物的敏感性下降甚至消失，致使药物对该病原体的疗效降低或无效，与题干中描述的连续用药较长时间，人体对药物反应性变化的情况不符，所以A选项错误。选项B：耐受性耐受性是指机体在连续多次用药后反应性降低，需加大剂量才能出现原来的效应，这与题干中“连续用药较长时间，药效逐渐减弱，须加大剂量才能出现药效”的表述一致，所以B选项正确。选项C：成瘾性成瘾性是指患者对药物产生了生理上依赖，与习惯性的根本区别在于停药后产生戒断症状，表现为一系列的不适症状，题干中未涉及停药戒断症状相关内容，所以C选项错误。选项D：习惯性习惯性是指长期连续用药后，在精神上对药物产生的依赖性，中断给药后会出现不适应的感觉，但无戒断症状，也不符合题干所描述的药效变化特征，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。

2、链霉素是一种氨基糖苷类药，为结核病的首选药物，链霉素容易损害听觉神经，可以引起眩晕，运动时失去协调(我们称共济失调)；可以引起耳鸣，听力下降，严重时出现耳聋。

A.副作用

B.毒性作用

C.变态反应

D.后遗效应

【答案】：B

【解析】本题考查药物不良反应类型的区分。题干主要描述了链霉素这种氨基糖苷类药物，作为结核病的首选药物，其容易损害听觉神经，引发眩晕、共济失调、耳鸣、听力下降甚至耳聋等情况。下面对各选项进行分析：-选项A“副作用”：副作用是指药物在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的作用，一般较为轻微、可恢复且通常是药物本身固有的作用。而题干中描述的链霉素对听觉神经的损害较为严重，并非普通的轻微的与治疗目的无关的作用，所以A选项不符合。-选项B“毒性作用”：毒性作用是指在药物剂量过大或用药时间过长引起的机体损害性反应。链霉素损害听觉神经导致的眩晕、共济失调、耳鸣、听力下降、耳聋等严重后果，符合药物毒性作用对机体造成损害的特点，所以B选项正确。-选项C“变态反应”：变态反应也叫过敏反应，是指机体受药物刺激后发生的异常免疫反应，与题干中描述的链霉素损害听觉神经的表现不相符，所以C选项错误。-选项D“后遗效应”：后遗效应是指停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应。题干强调的是链霉素对听觉神经的损害，并非是停药后残存的药理效应，所以D选项错误。综上，答案选B。

3、按照随机分配的原则将研究人群分为实验组和对照组的是

A.队列研究

B.实验性研究

C.描述性研究

D.病例对照研究

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同研究方法的特点，关键在于判断哪种研究方法会按照随机分配的原则将研究人群分为实验组和对照组。对选项A的分析队列研究是将特定人群按其是否暴露于某因素或按不同暴露水平分为n个群组或队列，追踪观察一定时间，比较两组或各组发病率或死亡率的差异，以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。队列研究并不涉及随机将人群分为实验组和对照组，所以选项A不符合要求。对选项B的分析实验性研究是指将研究对象随机分为实验组和对照组，研究者对实验组施加干预措施，而对照组不施加干预措施或给予安慰剂，然后随访观察一段时间，比较两组的结果，以评价干预措施的效果。所以实验性研究是按照随机分配的原则将研究人群分为实验组和对照组的，选项B正确。对选项C的分析描述性研究是利用已有的资料或对专门调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地描绘、叙述出来。描述性研究主要是描述疾病或健康状态的分布，不涉及随机分组设置实验组和对照组，所以选项C不符合题意。对选项D的分析病例对照研究是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组，调查两组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例，判断该暴露因素是否与该疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。病例对照研究是基于病例和对照来进行研究，并非随机将人群分为实验组和对照组，所以选项D也不正确。综上，答案选B。

4、含有喹啉酮母核结构的药物是()

A.氨苄西林

B.环丙沙星

C.尼群地平

D.格列本脲

【答案】：B

【解析】本题主要考查含有喹啉酮母核结构的药物。选项A氨苄西林是一种β-内酰胺类抗生素，其化学结构中主要含有的是β-内酰胺环等结构，并不含有喹啉酮母核结构，所以选项A不符合要求。选项B环丙沙星属于喹诺酮类抗菌药物，该类药物的基本母核结构就是喹啉酮。环丙沙星正是因为具