2024-2025学年医师定期考核练习题及参考答案详解【新】.docxVIP

医师定期考核练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）实证之泄泻，治以祛邪为主，下述何法不可取：

A.解表散寒

B.芳香化浊

C.清热利湿

D.抑肝扶脾

E.消食导滞

正确答案：D

2、（单选题）碘缺乏危害人类健康最严重之处在于

A.引起地方性甲状腺肿

B.造成腹泻

C.引起关节疾病

D.引起心脏病

E.造成智力发育损伤

正确答案：A

3、（单选题）预防地方性氟中毒的最根本性措施是

A.供给低氟饮水

B.减少氟的摄入量

C.控制高氟食物的摄入

D.不用或少用高氟劣质煤

E.减少氟的摄入和促进氟的排除

正确答案：B

4、（单选题）关于社会支持概念，较妥帖的描述

A.个体体会到的来自社会的精神支持程度

B.个体与社会的客观联系程度

C.在应激时能被个体利用的社会网络

D.综合以上三个方面

正确答案：D

5、（单选题）食积内热证脉象多见

A.滑数；

B.洪数

C.弦紧

D.沉弦

E.弦数

正确答案：A

6、（单选题）下列海绵窦的内部结构，错误的是

A.海绵窦外壁内有动眼神经、滑车神经、展神经(不在外壁)三叉神经眼支和上颌支

B.海绵窦内的颈内动脉可分为后升段、水平段、前曲段和前升段

C.颈内动脉海绵窦段的主要有3个分支

D.手术常用的三角主要有Parkinson三角、Mullan三角以及内侧三角

E.海绵窦内的颈内葫I脉部分称为颈内动脉海绵窦段

正确答案：B

7、（单选题）关于口腔流行病学的现况调查，恰当的描述是

A.在人为控制下对人群采取某项干预措施或消除某种因素以观察其影响

B.研究疾病或某种情况在人群中随着时间推移的自然动态变化

C.调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时点上的情况

D.比较目标人群与总人群某种口腔疾病的患病特点

E.对已有的资料或者疾病监测记录做分析或总结

正确答案：C

8、（单选题）有些人在面对应激事件时采用“钻牛角尖”的方式应对，这种应对方式属于

A.认知反应

B.情绪反应

C.行为反应

D.自我防御反应

正确答案：A

9、（单选题）决定疮疡的发展和转归的是

A.阴阳盛衰

B.疮疡病期

C.正邪交争

D.发病部位

E.发病年龄

正确答案：C

10、（单选题）高血压的诊断标准是

A.收缩压/舒张压大于等于120/80mmHg

B.收缩压/舒张压大于等于130/80mmHg

C.收缩压/舒张压大于等于140/80mmHg

D.收缩压/舒张压大于等于140/90mmHg

E.收缩压/舒张压大于等于130/90mmHg

正确答案：D

11、（单选题）关于慢性阻塞性肺疾病患者的康复治疗的注意事项，下列说法错误的是

A.方案要个体化

B.循序渐进

C.治疗方案要持之以恒，终生锻炼

D.环境适宜

E.锻炼时不应该有任何不适症状

正确答案：C

12、（单选题）会导致病人攻击行为的不良情绪最常见为

A.焦虑

B.抑郁

C.愤怒

D.恐惧

正确答案：C

13、（单选题）关于新医学模式对心身的认识，不正确的是

A.人的心理对健康有能动作用

B.社会环境对健康也有影响

C.人的心理特性比生物学性理重要

D.心身相互联系

正确答案：C

14、（单选题）为“血中气药”、能“下调经水，中开郁结”的药物是

A.川等

B.延胡索

C.牛膝

D.红花

E.丹参

正确答案：A

15、（单选题）艾森克人格问卷需要受试者阅读每一题目，回答“是”或“否”

A.观察法

B.晤谈法

C.问卷法

D.投射法

E.行为评估

正确答案：C

16、（单选题）溃疡初期，脓栓未溶，腐肉未脱，疮面外用药宜选用

A.千捶膏

B.太乙膏

C.三品一条枪；

D.冲和膏；

E.升丹

正确答案：E

17、（单选题）支气管哮喘与心源性哮喘一时难以鉴别时可采用下列哪种药物

A.呋塞米

B.吗啡或哌替啶

C.雾化吸入2β肾上腺素受体激动剂

D.毛花苷丙

E.肾上腺素

正确答案：C

18、（单选题）以下哪个程序是正确的病史采集的程序

A.问候病人、封闭式提问、追问不清楚之点、记录病史；

B.自我介绍、开放式提问、仅听对自己有用的话语、打断患者的唠叨话；

C.问候病人、自我介绍、开放式提问、主动倾听；

D.问候病人、自我介绍