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消防安全常识与教育
2023-2026
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目
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消防安全基本知识
家庭消防安全
学校消防安全
公共场所消防安全
消防安全教育与培训
消防安全基本知识
PART
01
火灾的起因
火灾通常由人为因素、自然因素或设备故障引起。例如，人为因素包括不慎用火、吸烟、玩火等；自然因素如雷电、自燃等；设备故障如电气设备过载、电热器具使用不当等。
火灾的类型
根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D、E五类。A类火灾为固体物质火灾，如木材、纸张、布料等；B类火灾为液体或可燃气体火灾，如石油、天然气等；C类火灾为气体火灾；D类火灾为金属火灾；E类火灾为带电物体火灾。
灭火的基本原理是破坏燃烧条件，即清除可燃物、隔绝氧气或降低温度至着火点以下。根据不同类型的火灾，应采取不同的灭火方法。
灭火的基本原理
针对不同类型的火灾，应采取不同的灭火方法。A类火灾可用水、泡沫、干粉等灭火器扑灭；B类火灾可用干粉、泡沫等灭火器扑灭；C类火灾可用干粉、二氧化碳等灭火器扑灭；D类火灾可用砂土、干粉等灭火器扑灭；E类火灾可用干粉、二氧化碳等灭火器扑灭。
灭火的方法
一旦发现火情，应立即拨打火警电话119报警。报警时，应说明火情的位置、燃烧物、火势大小和已采取的措施等信息，以便消防部门及时赶到现场进行灭火。
火灾报警
在火灾发生时，应保持冷静，迅速按照疏散指示标志撤离现场。疏散时应低姿行走，用湿布捂住口鼻以减少吸入有害烟雾。切忌使用电梯，以免发生意外。在无法从疏散通道撤离时，应利用窗户、阳台等逃生自救。
应急疏散
家庭消防安全
PART
02
定期检查电线和电器设备
确保电线没有破损或老化，及时更换有安全隐患的电器设备。
学校消防安全
PART
03
1
2
3
学校应制定消防安全管理制度，明确各级管理人员和员工的消防安全职责，确保消防安全工作得到有效落实。
制定消防安全管理制度
学校应定期对消防设施进行检查和维护，确保其完好有效，及时发现并处理存在的安全隐患。
定期检查与维护消防设施
学校应建立火灾应急预案，明确火灾发生时的应急措施和人员疏散方案，确保师生能够快速、有序地疏散。
建立火灾应急预案
03
定期进行消防安全检查
学校应定期进行消防安全检查，及时发现并消除存在的火灾隐患。
01
严禁烟火
学校应严禁烟火，禁止师生在校园内吸烟或使用明火。
02
定期开展消防安全宣传教育活动
学校应定期开展消防安全宣传教育活动，提高师生消防安全意识和自救能力。
一旦发生火灾，发现人员应立即报警，并按照应急预案进行接警处置。
火灾报警与接警处置
火灾发生后，学校应组织师生进行灭火和救援工作，尽可能控制火势蔓延，同时拨打火警电话请求专业救援。
灭火与救援
火灾发生时，学校应组织师生按照应急预案规定的疏散路线进行有序疏散，确保人员安全撤离。
人员疏散与逃生
学校应定期组织师生进行火灾应急演练和培训，提高师生应对火灾的能力和自救能力。
演练与培训
公共场所消防安全
PART
04
公共场所必须按规定配备灭火器、消防栓、烟雾探测器等消防设施，并确保其完好有效。
消防设施配备
消防通道保持畅通
禁止吸烟规定
公共场所的消防通道必须保持畅通，不得堆放杂物或停放车辆。
在公共场所禁止吸烟，并应设置明显的禁烟标识。
03
02
01
在公共场所应熟悉安全出口和逃生路线，并牢记在心。
熟悉安全出口和逃生路线
一旦发生火灾，应保持镇静，听从现场工作人员的指挥，有序疏散。
保持镇静，有序疏散
在火灾初起阶段，可以使用灭火器扑灭火灾，控制火势蔓延。
使用灭火器扑灭初起火灾
消防安全教育与培训
PART
05
消防安全教育是提高公众安全意识和自救互救能力的重要途径，有助于减少火灾事故的发生和降低火灾损失。
重要性
培养公众的消防安全意识，使其掌握基本的消防知识和技能，提高应对火灾的能力，保障生命财产安全。
目标
火灾的起因与预防、灭火器材的使用与维护、火场逃生与自救互救、消防法律法规等。
课堂教育、宣传海报、消防演习、网络教育等。
方法
内容
实施
通过学校、社区、企事业单位等多渠道进行消防安全教育，提高覆盖面。
评估
对消防安全教育的效果进行评估，及时发现问题并改进，确保教育质量。
感谢观看
THANKS
END
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