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2024年张掖市公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、以()为主题的第二届世界顶尖科学家论坛于10月29日至11月21日在上海自由贸易试验区举办。
A.科技共创人类美好未来
B.科技为了人类共同命运
C.科技推动世界向前发展
D.科技打造人类命运共同体
【答案】:B
【解析】第二届世界顶尖科学家论坛以“科技为了人类共同命运”为主题,于2019年10月29日至11月1日在中国上海自由贸易试验区临港新片区举行。题干中10月29日-11月21日时间有误,但正确主题是“科技为了人类共同命运”。
2、用于记载、传达会议情况和议定事项的法定公文是()。
A.决议
B.会议记录
C.纪要
D.议案
【答案】:C
【解析】决议适用于会议讨论通过的重大决策事项;会议记录是对会议内容的原始记录,它不是法定公文;纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项;议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。所以用于记载、传达会议情况和议定事项的法定公文是纪要。
3、在两部门经济中,国民收入在()时均衡下来。
A.储蓄等于实际投资
B.消费等于实际投资
C.计划储蓄等于计划投资
D.消费等于计划投资。
【答案】:C
【解析】在两部门经济中,国民收入实现均衡的条件是计划储蓄等于计划投资。只有二者相等时,经济才能处于稳定状态,实际储蓄与投资可能存在非均衡情况,消费与投资关系不符均衡条件。
4、下列“请示”的结束语中得体的是()
A.以上事项,请尽快批准
B.以上所请,如有不同意,请来函商量
C.以上所请,妥否?请批复
D.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复
【答案】:C
【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,用语需要恭敬、得体且符合公文规范。第一个结束语要求尽快批准,语气强硬,上级机关有审批流程和自身工作安排,不能简单要求尽快批准,不得体。第二个结束语让上级机关来函商量,请示是请求批准,不是平等协商的函件,不能用这种方式,不得体。第三个结束语询问所请事项是否妥当并请求批复,既表达了对上级机关的尊重,又明确提出了请求,符合请示的规范和用语要求,得体。第四个结束语用“不可延误”“务必”等词,对上级机关提出时间限制,语气强硬,不尊重上级机关,不得体。所以得体的结束语是询问妥否并请求批复这种表述。
5、下列关于生活常识叙述错误的是()。
A.营养不良、身体水肿应多吃蔬菜
B.多吃苹果可以增强记忆
C.感冒时吃海鱼容易引起过敏反应
D.在饭菜中少放盐可以预防高血压
【答案】:A
【解析】第一点错误,营养不良与摄入蛋白质质差且量不足有关,轻者仅有下肢水肿,重者于上肢、腹部及颜面等处均有水肿。豆类植物中的蛋白质含量较高,蔬菜中含量较少,此时应多喝豆浆缓解水肿状况,而不是多吃蔬菜。第二点正确,苹果中含有微量元素锌,可以增强记忆。第三点正确,不少深海鱼都含有组胺物质,一旦人体内的组胺量超标,该物质就会进入人体血液循环中,导致组胺过敏反应。第四点正确,盐中含钠离子,食入过多,细胞内外钠离子浓度就会加大,则细胞内钠离子也增多,随之出现细胞肿胀。小动脉壁平滑肌细胞肿胀后会使管腔狭窄外周阻力加大;另一方面会使小动脉壁对血液中缩血管物质(如肾上腺素、去甲肾上腺素、血管紧张素)反应增加,血压升高。
6、“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的()。
A.协调功能
B.选择功能
C.评价功能
D.导向功能
【答案】:D
【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立,就成为人们行动的指南,不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿”,这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向,从教育工作开始规划直至最终完成,都围绕教育目的展开,体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等,使教育活动更有序、高效地开展,题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择,题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准,可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等,题干没有涉及评价方面的体现。综上,答案为导向功能。
7、利率作为一国政府调控宏观经济的重要杠杆,变动利率对经济产生影响的一般规律是()。
A.提高利率,储蓄减少
B.降低利率,投资会减少
C.提高利率,会抑制通货膨胀
D.
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