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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体中靠风力工作是（??）。

A.帆船????B.篮球????C.电风扇

2.水沸腾后温度会（??）。

A.下降?????B.上升?????C.保持不变

3.天气预报所说的气温是在下列哪种环境下测量的？（??）

A.室外通风的阳光下????B.封闭的室内????C.室外通风阴凉处

4.我们通常说的寒暑表是（??）。

A.体温计?????B.水温计?????C.气温计

5.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是（??）。

A.温度的变化?????B.水的位置变化?????C.容器的变化

6.在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情况下，（??）。

A.能证明空气占据空间

B.不能证明空气占据空间

C.无法判断空气是否占据空间

二.填空题(共6题，共20分)

1.风向是风（???）的方向，通常用（???）方位来描述。

2.水蒸发的形式有（?????）、（?????）、（?????）。

3.-3℃读作（???）。

4.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，此时刮的是（???）风。

5.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

6.空气的流动会形成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。（??）

2.在相同条件下，冰和冰激凌比较，冰融化得快些。(?)

3.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（??）

4.酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（??）

5.空气流动的越快，风就越大。（??）

6.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共27分)

1.用气泡图表示空气的特点和作用。

2.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

4.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

5.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

七.综合题(共3题，共21分)

1.下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：（???）

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度，选取适当的温度计

2.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到（???）和（???）的位置。

④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。

（2）观察到的现象：???????????????????。

（3）两个杯子出现不同现象的原因：???????????????。

3.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.实验中还能观察到（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有重量的????C.空气能占据空间

4.如果小明的杯子底部有一个破洞（??）。

A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定纸会不会湿

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.吹来；八个

2.吹干头发；晒干衣服；晒盐

3.零下三摄氏度

4.东北风

5.搅拌；嚼碎

6.风

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.如下：

2.相同之处：基本构造相同，都用到了液体“热胀冷缩”的性质

不同之处：测量对象不同，测量范围（量程）不同。

3.（1）选择室外空旷的地方测试风向。

（2）借助指南针确定方位。

（3）明确风向标箭头的指向是风吹来的方向，即风向。

（4）用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向，箭头