广东省广州市广大附中2025届中考生物模试卷含解析.doc

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广东省广州市广大附中2025届中考生物模试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内.最后产下的小鼠的体色和性别分别是()

A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.黑色,雄性 D.白色,雌性

2、生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列叙述不合理的是()

A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它是一种高度特化的细胞,包括胞体和突起两部分

B.鲫鱼体表具有黏液,有利于感知水流的变化

C.心房与心室之间、四肢静脉内都有瓣膜,有利于防止血液倒流

D.野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌

3、下列与血液循环系统有关的说法中,正确的是(?)

A.肺循环的起点是左心室 B.静脉血经过体循环后变成动脉血

C.红细胞的功能只有携带、运输氧 D.血液循环系统由心脏、血管和血液组成

4、能将外界声波刺激转变为神经冲动的结构是()

A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗内 D.前庭

5、下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是()

动物类群

对应特征

动物代表

A

扁形动物

身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门

涡虫

B

腔肠动物

身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门

血吸虫

C

节肢动物

有外骨骼,身体和附肢都分节

蜻蜓

D

线形动物

身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门

蛔虫

A.A B.B C.C D.D

6、及时复习已学过的知识,对神经系统的活动来说这是()

A.使神经中枢交替活动和休息B.寻求新的突破

C.巩固已形成的复杂反射D.使大脑得到休息

7、我们常吃的花生仁主要是种子结构中的()

A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶

8、鱼缸长期不换水,内壁上就会长出绿膜.这些绿膜最有可能是()

A.藻类植物 B.苔藓植物

C.蕨类植物 D.种子植物

9、青蛙个体发育的起点是()

A.雌蛙体内成熟的卵细胞

B.受精卵

C.刚孵出的小蝌蚪

D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙

10、保证月经期卫生,要保障()

①情绪稳定??②外阴要卫生??③不受寒着凉??④充足的睡眠和休息???⑤干重体力活.

A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤

11、对投篮动作的分析,正确的是()

A.与神经系统无关 B.关节绕着骨运动 C.需要消耗能量 D.由一块骨骼肌完成

12、既能分泌激素,又能分泌消化液的结构是()

A.甲状腺 B.胰腺

C.垂体 D.肾上腺

13、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是()

A.卵生

B.用肺呼吸

C.有脊椎骨组成的脊柱

D.体温恒定

14、若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于

A.X染色体 B.Y染色体 C.常染色体 D.细胞质

15、关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是

A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

B.绿色植物能维持生物圈中的碳——氧平衡

C.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水

D.绿色植物在保持水上,防风固沙、调节气候等方面起重要作用

16、下列各种物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是()

A.有机物和氧 B.有机物和水 C.二氧化碳和氧 D.二氧化碳和水

17、雷达是仿生研究成果之一,其发明创意来自于()

A.蜘蛛的结网

B.蝙蝠的回声定位

C.乌龟的背甲

D.萤火虫的荧光

18、下列有关动物运动或行为的叙述错误的是

A.蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动

B.鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上

C.一般来说,动物越高等学习行为就越复杂

D.人体的运动依赖骨骼和骨骼肌

19、下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图,以下叙述不符合事实的是()

A.碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡

B.碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%

C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳氧平衡

20、水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内的染色体数目为()

A.24对???? B.12对???? C.48条???? D.10对

21、H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病。2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例。请分析回答:

(1)H7N9型禽流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗

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