热学气动压强温度.pptVIP

第五章气体动理论实验学院物理教研室三.三种统计速率1）最概然速率根据分布函数求得气体在一定温度下分布在最概然速率附近单位速率间隔内的相对分子数最多.物理意义第31页，共51页，星期日，2025年，2月5日第五章气体动理论实验学院物理教研室2）平均速率第32页，共51页，星期日，2025年，2月5日第五章气体动理论实验学院物理教研室3）方均根速率第33页，共51页，星期日，2025年，2月5日第五章气体动理论实验学院物理教研室同一温度下不同气体的速率分布N2分子在不同温度下的速率分布第34页，共51页，星期日，2025年，2月5日第五章气体动理论实验学院物理教研室讨论麦克斯韦速率分布中最概然速率的概念下面哪种表述正确？（A）是气体分子中大部分分子所具有的速率.（B）是速率最大的速度值.（C）是麦克斯韦速率分布函数的最大值.（D）速率大小与最概然速率相近的气体分子的比率最大.第35页，共51页，星期日，2025年，2月5日第五章气体动理论实验学院物理教研室例1计算在时，氢气和氧气分子的方均根速率.氢气分子氧气分子第36页，共51页，星期日，2025年，2月5日第1页，共51页，星期日，2025年，2月5日热学实验学院物理教研室热学：研究与热现象有关的规律。热现象：自然界中物质与温度有关的性质及其变化，是大量分子无规则热运动的集体表现。热学的发展过程：1.中国古代的热学成就约170万年前，元谋猿人开始用火——世界最早；50万年前，北京人时期，用火有很大发展；公元前4世纪，《庄子·外物篇》：木与木摩擦则燃；韩非子《五蠹》篇：燧人氏钻木取火；《礼记》：记载了阳燧取火，“左配金燧，右配木燧”，“晴则以金燧取火，阴则以木燧取火”；第2页，共51页，星期日，2025年，2月5日热学实验学院物理教研室火在生产中的应用：用粘土烧制陶器（6000年前仰韶文化时期有彩陶）冶炼金属、烧制石灰等等。《考工记》记载了在铸青铜合金时由现象判断温度高低战国时期掌握生铁冶炼的淬火和退火技术（早于欧美2000年）对热的本性的认识：热（即火）是构成宇宙万物的五种元素之一（五行说），热是可以自由出入物体的外物。古希腊：四元素说：土、水、气、火构成宇宙万物，火是物质始源。柏拉图：火是一种运动形式第3页，共51页，星期日，2025年，2月5日热学实验学院物理教研室2.近代热学的开端：18世纪70年代——19世纪30年代：第一次工业革命蒸汽机广泛应用，为提高效率，促使人们研究热性质；1600年前后，伽利略制造了第一个测温器；1695年，博里奥制造了第一个水银温度计；1714年，华伦海特改良水银温度计，选定华氏温标；1742年，摄尔休斯引入百分刻度，选定摄氏温标；使热学能够进行定量研究1842年：得出理想气体状态方程第4页，共51页，星期日，2025年，2月5日热学实验学院物理教研室3.对热的本性的认识：热质说：热是由无重量的某种特殊物质组成，有高可塑性和贯穿性，弥漫于整个宇宙。运动说：热是组成物质的粒子的运动。否定热质说的实验：18世纪末，伦福德伯爵监督制造大炮，发现镗孔时金属温度升高；戴维用两块冰摩擦而熔解为水。第5页，共51页，星期日，2025年，2月5日热学实验学院物理教研室统计物理（微观法）从物质的微观结构出发，以每个微观粒子遵循的力学规律为基础，利用统计方法导出宏观的热学规律。热力学（宏观法）由观察和实验总结出关于热现象的宏观理论。（不对微观本质进行探讨）热学分类（研究方法）第6页，共51页，星期日，2025年，2月5日第五章气体动理论实验学院物理教研室§5-1热运动的描述理想气体状态方程一.热力学系统与外界热力学系统：热力学研究的对象。外界：热力学系统以外的物体。第7页，共51页，星期日，2025年，2月5日第五章气体动理论