统编版七年级下册历史期末专题训练：选择题（含答案）.docxVIP

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统编版七年级下册历史期末专题训练：选择题

1．成语是中华传统文化的一大特色。与“金榜题名”、“连中三元”、“名落孙山”等成语相关的中国古代制度是（???）

A．分封制 B．三省六部制 C．科举制 D．郡县制

2．在敦煌文书中有回鹘公主李氏嫁入汉人曹家的记载，画像中她虽然身穿回鹘装，但却拥有中原女性流行妆容。这体现出唐朝（???）

A．绘画技术高超 B．民族交融加强 C．妇女地位提高 D．流行尚武风气

3．下图是唐代的一种陶瓷艺术品。乘驼佣塑造了盛唐时康国人（康国，今中亚地区）东来华夏的情景，该文物可用于研究唐朝的（???）

A．文学艺术 B．中外交流 C．科学技术 D．社会风气

4．《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”这种社会状况出现的原因是由于（???）

A．隋炀帝开凿大运河 B．隋文帝统一全国

C．隋炀帝创立科举制 D．隋末农民大起义

5．唐代长安有东、西二市，各有220个行业，设有东、西市局，东、西平准局，市署等机构负责平准物价和管理市场。这反映了唐朝（???）

A．商业发展繁荣 B．城市规模宏大 C．社会风气开放 D．文学艺术灿烂

6．如图文物可以用来研究唐朝（???）

?????唐蕃会盟碑

A．和睦的民族关系 B．完善的选官制度

C．开放的社会风气 D．多彩的文学艺术

7．阅读中国古代时间轴，下列对于朝代及其阶段特征表述准确的是（???）

A．①处是秦汉时期，民族政权并立与民族交融

B．②处是隋唐时期，封建社会繁荣与对外开放

C．③处是明清时期，大一统国家的巩固与发展

D．④处是宋元时期，民族交流与经济重心南移

8．从公元630年起，日本派出的遣唐使团，除随从和水手外，还有大批留学生、学问僧和各种文化技术人员，学习了中国的法律制度、科技工艺等，并以唐制为蓝本，建立政治和经济制度。这一时期中日交流（???）

A．加速了活字印刷术的外传 B．促进了唐朝社会的封建化进程

C．加速了日本幕府统治的形成 D．推动日本中央集权制国家的建立

9．唐朝是诗歌创作的黄金时期。盛唐时，诗风开朗奔放、刚健清新；中唐时，诗风平实浅近，讽喻诗作大量涌现；而晚唐时，诗风凝重浓郁、凄婉悲怆。这反映出（???）

A．唐诗代表了中国文化最高水平 B．文学创作折射社会现实

C．文学作品能直接反映王朝更替 D．诗人喜好决定唐诗风格

10．唐太宗吸取前朝灭亡教训，知人善任，善于纳谏，开创“贞观之治”；武则天破格用人，广开入仕之举，重视发展生产；唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。这可以说明（???）

A．农业的持续发展 B．开明的民族政策 C．频繁的对外交流 D．唐朝兴盛的原因

11．“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（???）

A．推翻了唐朝的统治 B．形成了藩镇割据局面

C．平定了安史之乱 D．给唐朝统治以沉重的打击

12．唐朝高僧玄奘在贞观初年西行前往天竺取经，高僧鉴真六次东渡日本传授佛法。新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生。以上史实描述的是（???）

A．中外文化的交流 B．经济的迅速发展

C．文学艺术的繁荣 D．政治制度的创新

13．“江南的经济发展已经达到了前所未有的程度，而北方的人口和北方土地可以产出的财富，却不足以供养一个庞大的朝廷……水路运输的便利、低成本又使开挖大运河成为最佳选择。”材料叙述了开凿大运河的（???）

A．原因 B．经过 C．结果 D．作用

14．隋唐统一后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为世界文化中心。周边各国积极来华学习并吸收中华文明的成果。下列最能佐证这一观点的史实是（???）

A．遣唐使来华访问 B．鉴真东渡传法 C．东罗马使者来华 D．玄奘西行取经

15．唐朝长安城布局严整，采用坊市制，棋盘状的布局在空间上严格区分不同功能区域。唐朝城市的布局反映出（???）

A．政府对居民和商业活动的管控 B．唐朝军事作战的战略战术特点

C．当时政治上的集权与有序管理 D．居民商业及生活方式井然有序

16．悠悠千载，在中华大地上有一项伟大的工程，它以洛阳为中心，沟通南北，滋养千年文明。这一工程是

A．灵渠 B．紫禁城 C．长城 D．大运河

17．唐朝时，大量中亚、西亚、印度等地的商人沿着丝绸之路往来于东西方之间进行长途贸易，形成一个非常独特的群体，被传统史籍称为“商胡”或“胡商”。“胡商”的存在（???）

A．促进了中外交流 B．杜绝了军事冲突 C．开发了江南地区 D．加强了地方监管

18．某学者评价：“（该制度）打破了以往的门阀、血缘观念，传达了一种‘学而优则仕’的公平公正理念，即社会各阶层的人都可以通过考试进入统治阶级内部。”该制