2025年柳州市公务员考试行测真题及参考答案详解一套.docx

2025年柳州市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、都江堰是战国时期秦国修建的我国古代影响最大的水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，其修建者为（）。

A.李冰父子

B.司马迁

C.屈原

D.吕不韦

【答案】：A

【解析】本题考查的是都江堰的修建者这一历史常识。都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子率众修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。司马迁是西汉史学家、文学家和思想家，他创作了中国第一部纪传体通史《史记》，并非都江堰的修建者。屈原是战国时期楚国诗人、政治家，他是中国浪漫主义文学的奠基人，主要以诗歌创作等成就闻名，与都江堰修建无关。吕不韦是战国末年商人、政治家、思想家，曾为秦国丞相，组织门客编写了《吕氏春秋》，也不是都江堰的修建者。因此，都江堰的修建者为李冰父子。

2、国家倡导社会主义核心价值观，其内容是（）。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.以上都是

【答案】：D

【解析】社会主义核心价值观包含三个层面的内容。国家层面倡导富强、民主、文明、和谐；社会层面倡导自由、平等、公正、法治；公民个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。因此题目中各部分内容均是社会主义核心价值观的内容。所以正确答案是涵盖了所有这些内容的表述。

3、商品生产者要在竞争中取得有利地位，必须使自己生产商品所耗费的个别劳动时间()

A.大于社会必要劳动时间

B.小于社会必要劳动时间

C.等于社会必要劳动时间

D.小于最高的个别劳动时间

【答案】：B

【解析】商品价值由社会必要劳动时间决定，若个别劳动时间小于社会必要劳动时间，生产者在相同时间能生产更多商品，获更多利润，在竞争中更有利，所以要小于社会必要劳动时间。

4、消费者购物时倾向于选择人多的商店，在挑选商品时更青睐市场占有率高的品牌，选择旅游景点时则偏爱热门城市和热门线路。这体现了消费者的（）。

A.贪婪心理

B.从众心理

C.攀比心理

D.求实心理

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同消费心理的理解和判断。题干描述消费者购物去人多的商店、选商品倾向市场占有率高的品牌、选旅游景点偏向热门城市和线路，这体现的是消费者在消费过程中受到多数人行为的影响，跟随大众的选择，这是典型的从众心理。贪婪心理通常指对财物、权力等有过度且不满足的欲望，与题干中消费者跟随大众消费的表现不相符。攀比心理是指消费行为出于与他人进行比较，想要胜过他人、表现自己优越的心理，题干中未体现出这种与他人比较并追求优越的特征。求实心理是指消费者在选择商品时，往往考虑很多因素，讲究实惠，根据自己的需要选择商品，而题干强调的是跟随大众，并非基于商品实惠和自身实际需要。综上，答案为从众心理。

5、按照事物发展的自然顺序以及人们对事物的认识过程来构建文章框架并组织材料的结构形式是（）。

A.总分式结构

B.综合式结构

C.横式结构

D.纵式结构

【答案】：D

【解析】按事物发展的自然顺序和人们对事物的认识过程建构文章框架与组织材料，这是纵式结构的特点。总分式结构是先总述，后分述，或者先分述后总述，或者先总述，再分述，最后总述；综合式结构是综合运用多种结构方式来组织文章；横式结构是围绕主题，从不同方面、不同角度进行并列式的叙述或说明。因此正确答案是纵式结构。

6、命令一旦发布，无论下级机关是否赞同、存在何种意见或面临何种困难，都必须无条件、毫无折扣地执行。这体现了命令的特点是（）。

A.权威性

B.必要性

C.强制性

D.命令性

【答案】：C

【解析】题目描述的是下级机关对于发布的命令必须无条件、不折不扣地执行，这突出了命令在执行上的绝对服从性，这种特性体现的是命令的强制性。权威性侧重于命令的地位和影响力；必要性强调命令存在的必要意义；命令性并非命令的典型特点表述。所以该题应选体现强制执行这一特点的选项。

7、热传递是物理学上的一个物理现象，主要存在热传导、热辐射和热对流三种基本形式。在实际生活中，热以多种方式复合传导。下列表述错误的是（）。

A.用电热水壶烧水是利用热传导和对流

B.午后在窗边晒太阳是利用热辐射

C.烧菜时，铁锅利用铁的热传导，将菜烧熟

D.暖气片给房间取暖是利用热辐射

【答案】：D

【解析】热传递主要有热传导、热辐射和热对流三种基本形式。在实际生活中，热往往以多种方式复合传导。用电热水壶烧水时，一方面，电热水壶的发热元件通过热传导将热量传递给壶身，进而传递给壶内的水；另一方面，壶内的水受热后会形成对流，使水的温度更加均匀，所以是利用了热传导和对流，该表述正确。午后在窗边晒太阳，太阳通过热辐射的方式将热量传递