新教科版四年级科学上册期末测试卷精品【历年真题】.docxVIP

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  • 2025-06-21 发布于河南
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新教科版四年级科学上册期末测试卷精品【历年真题】.docx

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

2.人体内气体交换的主要场所是(??)使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

3.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是(??)。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

5.下列现象属于反冲运动的是(??)。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动

6.下列各组食物全部属于植物类食物的是(??)。

A.蔬菜,水果,牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭,?????C.白菜、水果、面条

二.填空题(共6题,共22分)

1.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。

2.搭配膳食的营养原则是(???)搭配。

3.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。

4.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。

5.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。

6.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)

2.测量肺活量的过程中,我们可以一口气吹完再吹一口气。(??)

3.耳廓可以放大声音。(?)

4.营养获取不均衡不会影响身体健康。(??)

5.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???)

6.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的?

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.声音是怎样进行传播的?

七.综合题(共4题,共27分)

1.在塑料罐里放几粒豆子,做成发声罐,不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一:

方法二:

2.看图在括号里填序号,再连线题

小肠(??)??食物运输的通道

口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分

大肠(??)?把食物进一步变成食糜

胃(??)??把食物嚼碎

食道(??)??促进消化、吸收营养物质

3.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。

(1)按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。

(2)按1~8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。

(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出的声音越(???)粗细相同、长短不同时,越短的振动的(???),发出的声音越(???)。

4.如图所示,在一块木板上钉两根小木棒,在两根小木棒之间绑一根橡皮筋,拔弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。

实验记录如下∶

实验结论∶物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)同时还说明声音是由物体(???)而产生的。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.低

2.荤素

3.振动;气体;固体;液体

4.细;粗

5.窄;高音

6.收集声音

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.慢;低;快;高

六.简答题

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。

3.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。

七.综合题

1.在罐内放一些棉花球;用毛巾把发声罐包起来

2.如下:

3

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