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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于家庭节水行为的是(??)。
A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用
B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的
C.让水龙头滴水来接水,水表不走字
2.下列方法中,能够使衣服在最短的时间内晾干的是(??)。
A.晾在通风的地方????B.晾在有阳光的地方????C.晾在既通风又有阳光的地方
3.同一时间,四位同学分别测出教室内21℃,教学楼墙角19℃,阳光下25°C,凉亭处22℃。这时气温应记作(??)。
A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃
4.许多食盐和沙子混合在一起了,正确的分离方法是(??)。
A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以
5.判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(??)。
A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量
6.下列可以用来点燃酒精灯的是(??)。
A.火柴????B.酒精灯
7.以下场景中可以用“多云”描述的是(??)。
A.????B.????C.
8.水有三种状态,其中是固态的是(??)。
A.水蒸气????B.冰????C.水
9.下列不属于天气的是(??)。
A.暴雪?????B.台风?????C.地震
10.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。
A.????B.???C.
二.填空题(共10题,共42分)
1.常见的降水形式有(???)、(???)、(???)。
2.欢乐读数。
??????
(?????)??(?????)??(?????)
3.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。
4.水会(???),此时的温度是0℃。
5.加快方糖在水里的溶解的方法有(???)、(???)、(???)等。
6.水结冰后,重量不变,(???)变大。
7.空气的流动形成了(???),风向是风(???)的方向。
8.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。
9.选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(???),更加方便我们了解一天中的气温变化。
10.能在水中溶解的物质有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。(??)
2.关心天气,可以及时预防自然灾害。(??)
3.在使用温度计测水温时,手应该拿住温度计的上端。(??)
4.冰块是测不出温度的。(??)
5.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。(??)
6.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)
7.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(??)
8.水变成水蒸气的过程中,产生了新物质。(??)
9.当冰融化后,变成的水的体积会比冰小。(??)
10.雨过天晴,地面上的积水便很快干了,这些水全都渗到土壤里去了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
雷阵雨?
多云??
台风??
雾??
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共30分)
1.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
2.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
3.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
4.物体可以分为哪三种类型?
5.请你说一说风对生活的影响。
七.综合题(共3题,共32分)
1.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢?请你设计实验来解决这个问题。
2.探究题。
一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。
(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(???)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(???)。
(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(???)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(???)(填“1”“2”或“0”)级。
3.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。
1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。
2.小明在小蜡烛的两旁,玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币,点燃小蜡烛,
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