教科版三年级上册科学期末测试卷附解析答案.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水和空气的相同点是（??）。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

2.下列物品应用了空气被压缩性质的是（??）。

A.充足气的篮球????B.风扇????C.杯子

3.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气像水一样能流动????B.空气没有气味，没有颜色????C.空气有一定的形状

4.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

5.下列哪项不是空气的用途？（??）

A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴

6.下列属于冰和水的共同点的是（??）。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

二.填空题(共6题，共26分)

1.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

2.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

3.降雨量的单位是（???）。使用（???）可以知道降雨量是多少。

4.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

5.降水的形式很多，常见的有（???）、（???）和（???）等。

6.水在（???）温度下，会慢慢变成（???）飞散到空中，这种现象叫做蒸发。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了。（??）

2.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)

3.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。（??）

4.对着镜子哈气，镜面立即变模糊，这是镜面蒙上了一层水蒸气。（??）

5.东南风是往西北方向吹去的风。（??）

6.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共30分)

1.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

2.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

3.用气泡图表示空气的特点和作用。

4.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

5.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

七.综合题(共3题，共25分)

1.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

（1）取一个结冰的试管，在（???）处做上标记，这样做的目的是（???）。??

（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是（???）。

（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是（???）。

（4）比较冰和水的体积，我们发现（???）。

2.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。

上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。

中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。

下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。

1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（??）天气符号来表示夏至这一天的天气。

A.???B.??C.

2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度（??）。

A.－5℃????B.0℃????C.24℃

3.这一天中午的风速是（??）。

A.无风????B.微风????C.大风

4.下午放学时的风向是（??）。

A.东风????B.南风????C.西风????D.北风

3.十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。

有一次他们看到碎纸片在火上飞舞，忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球，成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子，放入一只鸡、一只鸭和一只羊，将它们载离地面，气球在空中飘行了8分钟，这被公认为世界上第一个热气球。

1.世界上第一个热气球是（??）人发明的。

A.中国????B.法国????C.德国

2.第一次随热气球升空的动物不包括（??）。

A.鸡????B.鸭?????C.鹅

3.热气球升空的原理是（??）。

A.气球的材质很轻?????B.热空气上升?????