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三八妇女节学校活动方案15篇

三八妇女节学校活动方案1

一、活动目的老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。

二、活动时间及形式

活动时间：20xx年3月8日

活动形式：应对面交流相结合

三、活动资料

1、“缘分对对碰”：

透过抽签，每个女教师选取自己的搭档，并请被选中男教师务必对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。

2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)：

男教师根据学校带给的成语或词语透过打哑语或者表演，让女教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。3、“同甘共苦”：学校公布最后每组成绩，由男女教师共同领奖品，分享共同的成果。

四、活动的准备与安排

1、20xx年3月8日前，由学校工会经校园网把活动主题以及相关资料发给每一位教职员工，做到全员知晓。

2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

3、场地准备。

五、组织领导及具体分工

六、奖品：

保养品一套

三八妇女节学校活动方案2

一、指导思想

一年一度的三八妇女节来到了，为丰富我校女教师的业余文化生活，减轻平日里的工作压力，学校领导也结合学校女教师的实际情况，缓解女教师的环境的压抑，重视女教师的身体健康，重视“半边天”的作用，体现女性的伟大，坚持尊重女性的美德，热爱劳动的良好行为习惯，节日期间开展一些对女教师身心健康的活动。

二、活动主题

伟大的女性、三八节快乐！

三、活动方式

活动组织：为了真正体现对女性的尊重的落实，也为把活动真正搞出成效，组织成立了本次活动领导小组成员：

1、顾问：郭世芳校长

2、组长：叶彬（副校长分管少队、团队和妇女工作）、陈以美（学校团支部书记）

3、成员：海尾镇中心学校全体女教师、职工、家属。

活动宣传：

要求全体女教师积极参加本次活动，听从指挥，有事及时向组长汇报。

活动宗旨：

提高教师凝聚力、争强教师素质建设、展现女性魅力！

四、活动时间与内容：

1、3月8日上午，组织全校女教师、职工、家属座谈；

2、3月8日下午，组织女教师、职工、家属开展以“玫瑰队”与“百花队”小皮球对抗赛，胜者以奖品鼓励。

3、3月9日至3月10日，到周边县城两日游活动。

五、活动反馈：

为展现我校女性在改革和社会发展中的作用，激励女同胞在工作中的积极性，三八节的今天，认真倾听广大妇女的心声，进一步了解妇女的生活，今天上午学校团支部积极开展一场妇女座谈联谊会，在会上大家畅所欲言，就广大妇女所关心、关注的话题进行交流和探讨，把工作上的经验、生活中的点滴、社会中的乐事，一一呈现。下午，一场只有趣味的“玫瑰队”对抗“百合队”妇女皮球赛有序地进行着，球赛不停，笑声不断。展现我校妇女积极文明、聪明勤劳的传统美德，以家庭美满促进学校和谐，促进教师的凝聚力，通过一系列的活动，充分展现妇女对生活的追求和热爱。

三八妇女节学校活动方案3

阳春三月，人面桃花相映红;三八佳节，巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽，青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候，我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节x周年。工会计划组织全体女教职工开展集体活动，具体方案如下：

一、活动目的

“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。

二、活动内容

1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动;

2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动;

3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动;

4、评选“三八”红旗手活动;

5、组织全体女教职员工做萘粑粑。

三、活动时间

x月x日—x日。

四、参与人员

1、全体在职女教职工;

2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队。

五、要求

1、请全体女教职工于x月x日x点半前赶到艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座;

2、“三八”红旗手和领队x月x日x点前赶到县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动;

3、全体在职女教职工x月x日分成六组做萘粑粑，每人元的活动经费;

4、希望各位女教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。

六、活动经费

全校位女教职员工共计x千元左右。

三八妇女节学校活动方案4

一、活动目的：

3月8日是国际劳动妇女节，是庆祝世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。在团中央和全国少工委争当“四好少年”的号召下，我校少先队大队部开展“感动、感谢、感恩”主题教育活动，加深学生对妇女的理解，挖掘节日的教育资