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2025年铜川市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、国家对在维护中国国家领土主权和中印边境地区和平安宁的斗争中，涌现出的一批热爱和平、忠诚使命、捍卫正义的官兵进行了表彰。下列诗句所描写的内容与上述官兵身上所展现出来的道德风范不一致的是（）。

A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

C.报君黄金台上意，提携玉龙为君死

D.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

【答案】：D

【解析】该题主要考查对诗句内涵的理解以及与题干中官兵道德风范的匹配度。题干中描述的官兵展现出热爱和平、忠诚使命、捍卫正义的道德风范，体现了爱国、忠诚和担当的精神。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，意思是倘若龙城的飞将军李广还在，绝不会让匈奴的军队越过阴山，表达了对守卫边疆将领的期待和对国家领土安全的守护，体现了爱国和捍卫正义的精神，与题干中官兵道德风范一致。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，是诗人陆游临终前嘱咐儿子，当朝廷的军队收复北方中原失地的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记把这件事情告诉自己，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国之情，与题干中官兵道德风范相符。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，描绘了为了报答君王的赏赐和厚爱，手持宝剑甘愿为国血战到死，体现了将士们为了国家、为了君主忠诚奉献、不惜牺牲的精神，与题干官兵道德风范一致。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，此句表达的是诗人年老体弱、穷困潦倒的悲苦之情，主要侧重于个人的境遇和感慨，没有体现出题干中官兵所具有的热爱和平、忠诚使命、捍卫正义的道德风范。综上，答案为“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”所描写内容与上述官兵身上所展现出来的道德风范不一致。

2、我们感觉到一个苹果的形状、大小、颜色、轻重、气味、滋味和软硬等各种属性，在意识中把它们结合起来，就形成了这个苹果的整个感性形象，这种反映形式是()

A.感觉

B.知觉

C.表象

D.概念

【答案】：B

【解析】感觉是对个别属性的反映，表象是过去感知的再现，概念是理性认识形式。而知觉是对事物各种属性综合的、整体的反映，题目描述是将苹果多种属性结合形成整体形象，所以是知觉。

3、刑罚分为主刑和附加刑，以下各项中，不属于主刑的有（）。

A.管制

B.拘留

C.有期徒刑

D.死刑

【答案】：B

【解析】刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。拘留是一种行政处罚措施，并非刑罚中的主刑。故不属于主刑的是拘留。

4、“以己度人”反映了决策过程中的（）。

A.投射效应

B.光环效应

C.近因效应

D.定型效应

【答案】：A

【解析】以己度人指拿自己的心思来衡量或揣度别人。投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向，认为自己具有某种特性，他人也定会有与自己相同的特性，常把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人。所以“以己度人”反映的就是决策过程中的投射效应。光环效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。定型效应是指对某个群体产生一种固定的看法和评价，并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价。因此答案选投射效应。

5、公正是国家昌盛、社会稳定的基础，在（）领域，维护社会公正有助于实现资源合理分配，保障社会成员平等竞争。

A.经济

B.政治

C.文化

D.教育

【答案】：A

【解析】公正作为国家昌盛、社会稳定的基础，在不同领域发挥着重要作用。在经济领域，维护社会公正可确保各种资源依据合理的规则和机制进行分配，避免资源过度集中或不合理配置，让社会成员在平等的条件下参与市场竞争，保障机会均等，激发市场活力和创造力，促进经济健康有序发展。而在政治领域，公正主要体现在民主权利、政治参与等方面；在文化领域，更侧重于文化权益的保障、文化的传承与发展等；在教育领域，重点是教育机会的均等、教育资源的公平分配等。所以在经济领域，维护社会公正有利于实现资源合理分配，保障社会成员平等竞争。

6、“对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与缺乏阅历的青少年之口，其内涵是不同的。”这反映了（）。

A.感性认识有待于发展到理性认识

B.理性认识是感性认识的指导

C.认识起源于感觉经验

D.理性认识以感性认识为基础且要通过感性认识来说明

【答案】：D

【解析】该题主要探讨对于同一句格言在不同阅历人群口中内涵不同这一现象所反映的哲学道理。感性认识是认识的初级阶段，是人们通过感觉器官对事物的现象、外部联系的认识；理性认识是认识的高级阶段，是人们通过抽象思维对事物的本质、内部联系的认识。同一句格言代表理性认识，饱经风霜的老年人有丰富的感性认识，缺乏阅