2025年钦州市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解(突破训练).docxVIP

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2025年钦州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、2019年12月27日晚20时45分,长征五号遥三运载火箭在海南文昌卫星发射中心点火起飞。作为目前我国()的火箭,长征五号肩负着开展载人航天空间站建设、月球采样返回、火星探测等多项重大航天工程任务。

A.运用范围最广

B.运行成本最低

C.运载能力最大

D.运营速度最快

【答案】:C

【解析】该题核心考查对长征五号遥三运载火箭特性的了解。我国开展载人航天空间站建设、月球采样返回、火星探测等多项重大航天工程任务,需要火箭具备将较重的航天器送入太空的能力。运载能力是衡量火箭能否胜任这些重大航天工程任务的关键指标。运载能力大的火箭才能更好地满足这些任务中对航天器重量和体积的要求。而运用范围广强调的是火箭在不同领域和场景的使用频次和适用性;运行成本低侧重于火箭在运行过程中的成本控制;运营速度快主要关注火箭飞行的速度表现。这些特性并非是开展上述重大航天工程任务的核心要素。所以,作为目前我国运载能力最大的火箭,长征五号才能肩负起相关重大航天工程任务。

2、议论是一种主要的行文方式,其构成要素不包括()。

A.论据

B.论述

C.论证

D.论点

【答案】:B

【解析】议论作为一种主要的行文方式,其构成要素主要有论点、论据和论证。论点是作者对所论述问题提出的见解、主张;论据是用来证明论点的材料;论证是运用论据来证明论点的过程和方法。而论述是对论点和论据进行阐述和说明的过程,并非议论的构成要素。所以答案是论述。

3、下列不属于宏观经济问题的是()。

A.经济周期

B.经济增长

C.资源配置

D.物价稳定

【答案】:C

【解析】本题可通过明确宏观经济问题的范畴,判断各选项是否属于宏观经济问题,从而得出答案。宏观经济学以整个国民经济为研究对象,主要探讨国民收入、就业水平、物价水平等宏观经济变量的决定及其变动规律,侧重于研究经济总量和总体运行情况。经济周期反映了国民经济运行过程中扩张和收缩的交替,体现了宏观经济在不同阶段的波动状态,属于宏观经济研究的重要内容。经济增长是指一个国家或地区在一定时期内生产的商品和服务总量的增加,它衡量了宏观经济的发展态势和潜力,是宏观经济关注的核心问题之一。资源配置是指对相对稀缺的资源在各种不同用途上加以比较作出的选择,它是微观经济学研究的核心内容。微观经济学主要研究单个经济单位的经济行为,如消费者如何进行消费决策、生产者如何进行生产决策等,通过市场机制实现资源的有效配置。物价稳定是宏观经济政策的重要目标之一,物价水平的稳定与否直接影响到居民的生活水平、企业的生产经营以及整个经济的稳定运行,属于宏观经济调控的范畴。综上所述,不属于宏观经济问题的是资源配置。

4、公文与其他信息记录相区别的特点是()。

A.传播知识

B.具有考察价值

C.书面文字材料

D.具备法定权威

【答案】:D

【解析】公文是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料。它区别于其他信息记录的关键在于具备法定权威。传播知识并非公文特有的特点,许多其他类型的信息记录如书籍、科普文章等也可传播知识。具有考察价值也不是公文独有的,历史档案、研究报告等同样有考察价值。书面文字材料只是公文的一种呈现形式,不能作为其区别于其他信息记录的特点。所以,公文区别于其他信息记录的特点是具备法定权威。

5、下列年龄称谓和具体指代的性别年龄正确的是()。

A.“始龀”指三四岁的孩童

B.“束发”指男子十五岁

C.“耳顺”指七十岁

D.“期颐之年”指九十岁

【答案】:B

【解析】本题考查对年龄称谓和具体指代性别年龄的知识掌握。“始龀”指小孩七八岁换牙期,并非三四岁的孩童;“束发”一般指男子十五岁,到了十五岁,男子要把原先的总角解散,扎成一束;“耳顺”指六十岁,出自《论语·为政》,原文是“六十而耳顺”;“期颐之年”指一百岁,“期颐”意思是人生以百年为期。综上,只有“束发”指男子十五岁的表述正确。

6、下列关于公共产品的表述,不正确的是()。

A.公共产品的效用是不可分割的

B.公共产品的效益具有排他性

C.提供公共产品并不是为了盈利

D.公共产品的取得不具备竞争性

【答案】:B

【解析】公共产品是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。公共产品的效用是不可分割的,它向整个社会共同提供,具有共同受益或联合消费的特点,其效用为整个社会的成员所共享,不能将其分割为若干部分,分别归属于某些个人或厂商享用。提供公共产品的目的是为了满足社会公共需要,并非为了盈利。公共产品的取得不具备竞争性,即消费者的增加不引起生产成本的增加,每一个消费者都可以不费任何代价地获得消费的权利。而公共产品效益不具有排他性,意

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