安徽省安庆、池州、铜陵三市2022-2023学年高二下学期联合期末检测数学试题(含答案).docxVIP

安徽省安庆、池州、铜陵三市2022-2023学年高二下学期联合期末检测数学试题(含答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE1页

安徽省安庆、池州、铜陵三市2022-2023学年高二下学期联合期末检测数学试题

一、单选题

1.数列?3,

A.?23121 B.23121 C.?

2.下列运算正确的是()

A.(2+sinx

C.(ln2x)

3.已知变量x,y之间具有线性相关关系,根据15对样本数据求得经验回归方程为y=2x?1,若i=1

A.12 B.19 C.31 D.46

4.随机变量ξ~N(μ,σ

A.0.5 B.0.4 C.0.3 D.0.2

5.如图,在正四棱台ABCD?A1B1C1D

A.30° B.45° C.

6.甲乙两个盒子里各装有4个大小形状都相同的小球,其中甲盒中有2个红球2个黑球,乙盒中有1个红球3个白球,从甲盒中取出2个小球放入乙盒,再从乙盒中随机地取出1个小球,则取出的小球是红球的概率是()

A.14 B.1136 C.13

7.2023年第19届亚运会将在杭州举行,某大学5名大学生为志愿者,现有语言翻译、医疗卫生、物品分发三项工作可供安排,每项工作至少分配一名志愿者,这5名大学生每人安排一项工作.若学生甲和学生乙不安排同一项工作,则不同的安排方案有()

A.162种 B.150种 C.120种 D.114种

8.已知a=0.99,

A.abc B.bac C.cba D.acb

二、多选题

9.已知圆C:

A.圆心为(1,

C.圆C与直线3x+4y+5=0相离 D.圆C被直线x=0所截弦长为2

10.关于(2x+

A.二项式系数和为1028 B.所有项的系数之和为3

C.第6项的二项式系数最大 D.1x

11.素描几何体是素描初学者学习绘画的必学课程,是复杂形体最基本的组成和表现方式,因此几何体是美术人门最重要的一步.素描几何体包括:柱体、椎体、球体以及它们的组合体和穿插体.十字穿插体,是由两个相同的长方体相互从中部贯穿而形成的几何体,也可以看作四个相同的几何体(记为Γ)拼接而成,体现了数学的对称美.已知在如下图的十字穿插体中,AB=BC=2

A.ED1

B.PE与B1D

C.平面EMN截该十字穿插体的外接球的截面面积为9

D.几何体Γ的体积为20

12.形如f(x)=ax+b

A.渐近线方程为x=0和y=x

B.y=f(x)的对称轴方程为

C.M,N是函数f(x)图象上两动点,P

D.Q是函数f(x)图象上任意一点,过点Q作切线,交渐近线于A

三、填空题

13.已知随机变量X的分布列如表,则X的均值E(X

X

-1

0

1

2

P

0.1

0.3

m

2m

14.已知抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,过F的动直线l与抛物线交于A,B两点,满足

15.已知数列{an}满足a1=0,a2=a3=2,an≠?1,且

16.已知函数f(x)=aex+x+x

四、解答题

17.在①f(x)=

已知向量a=

注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

(1)求函数f(

(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a

18.记Sn为数列{an}的前

(1)求{a

(2)设bn=1an?an+1,记数列

19.如图1,已知正三棱锥P?ABC,AB=43,M,N分别为AB,BC的中点,将其展开得到如图2的平面展开图(点P的展开点分别为P1,

(1)求证:AB⊥平面PMC

(2)求平面PAC与平面PMN夹角的余弦值.

20.为了研究数学成绩是否与物理成绩有关联.某中学利用简单随机抽样获得了容量为100的样本,将所得数学和物理的考试成绩进行整理如下2×2列联表:

数学成绩

物理成绩

合计

优秀

不优秀

优秀

20

20

不优秀

10

50

合计

参考公式:χ2=n

参考数据:

α

0.1

0.05

0.01

0.005

0.001

x

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

(1)完成2×2列联表,试根据小概率值α=0

(2)用样本频率估计概率,从该学校中随机抽取12个学生,问这12个学生中数学成绩优秀的人数最有可能是多少?

21.已知椭圆:x2a2+y

(1)求椭圆的标准方程;

(2)设椭圆左右顶点为A,B,在x=4上有一动点P,连接PA,PB分别和椭圆交于C,D两点,△PAB与△PCD的面积分别为

22.已知函数f(

(1)当a=2时,求函数f(x)

(2)已知a≤8时,讨论函数g(

答案解析部分

1.【答案】A

【解析】【解答】设该数列的第n项为an

由已知a1

变形可得a1

所以数列{an}

可得a11

故答案为:A.

【分析】由所给数列的前几项归纳数列的通项公式,确定数列的第11项.

2.【答案】C

【解析】【解答】对A:(2+sinx)

对B:(2x)=2x?

对C:(ln2x)

对D:(1?x)

故答案为:

文档评论(0)

考试题精选 + 关注
实名认证
文档贡献者

考试题精选,只为考试而准备!

1亿VIP精品文档

相关文档