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中华传统文化的现代教育价值与实现路径研究
目录
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1.1时代背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2教育改革需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2.1国内相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2国外相关研究借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
中华传统文化的内涵及其现代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1中华传统文化的核心构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1.1儒家思想的传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.2道家哲学的智慧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.3法家思想的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.4其他文化流派的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2中华传统文化在现代社会的价值体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.1提升民族认同感和凝聚力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.2培养道德情操和社会责任感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.3促进创新思维和审美能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.4丰富现代文化生活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
中华传统文化在现代教育中的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1认识上的偏差与误区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1.1过度商业化倾向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1.2时代局限性认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2实施过程中的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2.1课程体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2.2教学方法单一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.3师资力量薄弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2.4社会支持不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
提升中华传统文化现代教育价值的路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.1构建完善的课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.1.1课程内容的选择与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.1.2课程标准的制定与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.2创新教学方法和手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.2.1多媒体技术的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2.2体验式教学的探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.2.3案例教学的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
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