苏教版数学五年级下册《第六单元 圆》知识清单.pdf

苏教版数学5年级下册第六单元圆

知识点01：圆的认识

1、圆是由一条曲线围成的平面图形。（以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围

成的平面图形）

2、画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母O表示；连接圆心和圆上任意一点的线段是

半径，通常用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d表示。

3、在同一个圆里，有无数条半径和直径。在同一个圆里，所有半径的长度都相等，所有直径

的长度都相等。

4、在同一个圆里，半径是直径的一半，直径是半径的2倍。（d2r，rd÷2）

5、圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴就是直径。

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典例分析

【例1】直径5厘米的圆比半径3厘米的圆大。（判断对错）

【例2】用圆规画一个直径为10cm的圆，圆规两脚之间的距离应取（）cm。

A．5B．10C．20

【例3】用彩笔描出每个圆的半径和直径。

【例4】如图，在长方形中的两个圆大小相等，O、O分别是两个圆的圆心。已知长方形的宽

12

是4cm，这个长方形的长是cm。

02

知识点：扇形的认识

1、圆上两点间的曲线是弧，它是圆的一部分。

2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。

3、顶点在圆心的角叫做圆心角。

4、在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。

典例分析

【例5】下面各圆中的阴影部分，（）是扇形。

A．B．C．

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【例6】下面图形中哪些角是圆心角？在括号里画“√”。

【例7】折扇作为东方美学的典范，极具文化底蕴和文人气质。制作折扇时需要先将一张圆形

纸对折，对折3次后所得到的扇形圆心角是（）

A．30°B．45°C．60°D．90°

03

知识点：圆的周长

1、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。

2、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率。用字母π（读

pài）表示。π是一个无限不循环小数。π3.141592653我们在计算时，一般保留两位小数，

取它的近似值3.14。π3.14。

3、如果用C表示圆的周长，那么Cπd或C2πr

4、求圆的半径或直径的方法：dC÷πrC÷π÷2C÷2π

典例分析

【例8】把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆，两个半圆的周长的和是（）厘米。

A．31.4B．62.8

C．41.4D．51.4

【例9】用一根铁丝围成一个圆，半径正好是5dm。如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形

的边长是dm。

【例10】小明绕圆形的花坛走了50.24米，正好转了1圈，这个花坛的直径是米。

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【例11】王帅响应“绿色出行”的号召，选择骑自行车上学。自行车轮胎的外直径是80cm，

王帅从家到学校用了10分钟。如果车轮每分钟转100圈，王帅家距离学校多少米？（车身长

度忽略不计）

04

知识点：圆及圆环的面积

1、圆的面积推导：圆可以切拼成近似的长方形，