研究生导师学术道德规范规定​.doc

研究生导师学术道德规范规定?

一、总则

1.为加强我校研究生导师队伍建设，规范研究生导师学术行为，维护学术道德，促进学术创新和学术繁荣，依据国家相关法律法规和教育主管部门有关规定，结合我校实际情况，特制定本规范。

2.本规范适用于我校所有在职及兼职研究生导师。

二、基本学术道德要求

1.诚实守信

-秉持科学精神，在学术研究和指导研究生过程中坚持实事求是，确保所提供的研究数据、成果等真实可靠，杜绝任何形式的弄虚作假行为。

-对自己的学术言论和行为负责，在学术交流、项目申报、论文评审等活动中，提供真实、准确的信息，不得夸大成果或隐瞒问题。

2.严谨治学

-保持严肃认真的治学态度，精心设计研究课题，严格遵守学术研究的基本规范和程序。在数据采集、实验操作、文献引用等环节，做到严谨细致，避免粗疏和错误。

-对研究生的学术训练要严格要求，注重培养研究生严谨的治学作风和科学的研究方法，引导研究生树立正确的学术价值观。

3.尊重知识产权

-充分尊重他人的智力成果，在学术研究和教学中引用他人的观点、数据、图表等资料时，必须按照学术规范注明出处，获得相应授权。未经许可，不得擅自使用他人未发表的研究成果。

-保护自己的知识产权，同时也要防止研究生因不了解知识产权法规而导致侵权行为。指导研究生正确处理知识产权归属问题，确保研究成果的知识产权得到合法保护。

4.公正公平

-在学术评价、项目评审、研究生招生、学位授予等工作中，严格遵守相关规定和程序，坚持公正、公平、公开的原则，不偏袒、不歧视，以学术水平和科研能力为主要评价标准。

-对待所有研究生一视同仁，为研究生提供平等的学习和研究机会，不因个人喜好、利益关系等因素影响对研究生的指导和评价。

三、学术研究规范

1.研究项目

-认真履行科研项目合同，按照项目计划和要求开展研究工作，保证项目研究的进度和质量。不得擅自更改项目研究内容和目标，确需调整的，应按照规定程序办理相关手续。

-在项目研究过程中，合理使用科研经费，严格遵守财务制度，杜绝挪用、侵占科研经费等违规行为。如实记录项目经费的使用情况，接受学校和相关部门的监督检查。

-鼓励导师与研究生共同参与科研项目，但要明确导师和研究生在项目中的职责和贡献，避免出现导师不当占有研究生科研成果或研究生过度依赖导师的情况。

2.学术论文与著作

-导师作为研究生学术论文和著作的主要指导者，要对其质量和学术规范性负责。在指导过程中，要引导研究生正确选题、深入研究、规范撰写，确保论文和著作具有一定的学术价值和创新性。

-严格把关研究生学术论文和著作的署名问题。导师署名应基于对研究工作的实质性贡献，不得为了提高论文或著作的影响力而不当署名。研究生作为论文和著作的主要创作者，应在署名中得到充分体现。同时，要尊重其他合作作者的权益，按照贡献大小合理确定署名顺序。

-严禁抄袭、剽窃、代写、买卖论文等学术不端行为。导师要加强对研究生学术诚信的教育，在论文开题、写作、修改、答辩等各个环节，严格审查，防止出现学术不端问题。一旦发现研究生有学术不端行为，导师应及时采取措施进行纠正，并按照学校相关规定严肃处理。

四、研究生指导规范

1.指导责任

-导师应切实履行指导研究生的职责，制定合理的培养计划，定期与研究生进行沟通交流，了解研究生的学习、研究和生活情况，及时给予指导和帮助。

-注重研究生综合素质的培养，不仅要传授专业知识和研究方法，还要引导研究生树立正确的人生观、价值观和职业道德观，培养研究生的创新能力、实践能力和团队协作精神。

-对研究生的学位论文质量全面负责。从论文选题、开题报告、研究过程到论文撰写、修改、答辩等各个环节，导师要认真把关，确保学位论文符合学术规范和学校要求。

2.指导方式

-导师应根据研究生的个人特点和培养目标，因材施教，采用多样化的指导方式。可以通过定期的小组讨论、个别辅导、学术讲座等形式，为研究生提供充分的学习和交流机会。

-在指导过程中，鼓励研究生独立思考、勇于创新，培养研究生的自主学习能力和科研能力。导师要尊重研究生的学术观点和研究思路，给予研究生充分的发挥空间，但也要及时纠正研究生在研究过程中出现的错误和偏差。

3.师生关系

-导师要与研究生建立良好的师生关系，做到关心爱护学生，尊重学生的人格和权益。严禁利用导师身份对研究生进行不正当的利益索取或其他不当行为。

-倡导师生之间相互尊重、相互学习、共同进步的良好氛围。导师要鼓励研究生提出不同意见和建议，积极开展学术交流与合作，共同推动学术研究的发展。

五、学术交流规