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2024-2025学年下学期漳州三中、三中分校阶段性教学诊断(二)
七年级生物试题
(考试形式:闭卷满分:100分考试时间:60分钟)
友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题纸上!请不要错位、越界答题!
一、选择题:共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.种子经火烧才能萌发的原因可能是()
A.促进胚的发育B.提高营养储备
C.增加光照强度D.打破休眠期
2.“十年树木,百年树人”,将一颗枫树种子种到适宜的土壤里,多年后长成参天大树。枫树从种子到生
长成大树的过程中,其增重部分主要来自于下列哪一项()
A.阳光B.二氧化碳C.氧气D.土壤中的无机盐
3.万千枝条是由芽发育成的。下图是叶芽的结构示意图,相关叙述不正确的是()
A.芽可分为顶芽和侧芽B.芽中有分生组织
C.②是芽轴,发育成叶D.新的芽由③发育而来
近几年漳州大量种植黄花风铃木,每年三、四月满城风铃黄成了一道新风景线。如图为黄花风铃木的花和
“”
果实的结构示意图,请据图完成下面小题。
4.对黄花风铃木繁殖后代来说,一朵花最重要的结构是()
A.①⑤B.②⑥C.④⑦D.③⑥
5.以下有关黄花风铃木开花和结果的叙述,错误的是()
A.①可以接受花粉B.③中有多个胚珠
C.⑤中含有精子D.⑦能发育为果皮
为探究植物的生命活动,小芸剪下锦紫苏的一根枝条,去掉大部分叶后将其下端插入清水中,把装置放在
阳台上,每天换水。不久,枝条下端生出了根。请结合信息完成下面小题。
6.小芸向水中加入几滴红色食用色素,几小时后叶中部分变红,拉动色素随水向上运输的动力是()
A.蒸腾作用B.呼吸作用
C.吸收作用D.光合作用
7.一段时间后,小芸发现叶片有些发黄,这很可能是由于缺少了植物生长所需的()
A.阳光B.无机盐C.氧气D.有机物
8.贮存在人体内的备用能源物质是()
A.维生素B.蛋白质C.糖类D.脂肪
9.图表示植物根尖的结构示意图,吸收水和无机盐的主要部位以及根长得最快的部位分别是()
A.①④B.②④C.①②D.③④
10.学习了光合作用后,某同学设计了下图三组气密性良好的装置(氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳,
碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳)进行相关实验。下列叙述错误的是()
A.上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料
B.预测实验现象为:丙组枝条生长最好,乙组其次,甲组最差
C.植物黑暗处理一昼夜,再置于上图装置一段时间,用碘液检测到叶片含淀粉的有两组
D.要验证光合作用需要光照,可增设将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照
11.下列农田采取的措施与生物学原理对应相一致的是()
A.移栽幼苗带土坨——降低蒸腾作用B.大雨过后及时排水——降低呼吸作用
C.播种前使土壤疏松、湿润——利于种子萌发D.给大棚蔬菜施有机肥——为植物提供有机物
12.如图是绿色植物光合作用与呼吸作用过程示意图,下列相关分析错误的是()
植物在白天能进行过程,而不能进行过程表示二
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