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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是(??)。
A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别
2.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是(??)。
A.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
B.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
C.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬菜
3.一天中的食物,我们吃最多的是(??)。
A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类
4.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
5.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部,胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收,胃部蠕动是由(??)运动造成的。
A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体
6.(??)是测量力的大小的工具。
A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒
二.填空题(共6题,共24分)
1.在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用(???)来取。
2.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、(???)(???)(???)等。
3.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。
4.耳蜗将(???)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。
5.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。
6.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了保护听力,我们不要长时间戴着耳机听音乐。(??)
2.消化食物时,需要消化器官之间相互配合。(??)
3.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。(???)
4.记录一天中吃的食物时,番茄炒鸡蛋为一种食物。(???)
5.跳绳时需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数要比平时多。(??)
6.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将消化器官和对应的功能用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共18分)
1.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
3.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
七.综合题(共4题,共33分)
1.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表,填表并解决问题。
1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。
2.对应钢尺伸出桌面的长度(尺长),把声音的高低(音高)部分涂成阴影,制成柱形图。
3.分析柱形图,发现尺长越短,振动得越(???)声音越(???)尺长越长,振动得越(???)声音越(???)。
4.由以上结论可以推测,用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片,长铝片发出的声音(???),短铝片发出的声音(???)。
2.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
3.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。
4.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。
(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。
(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。
A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.小匙
2.气管;支气管;肺
3.能量;反冲力
4.振动
5.滑动;滚动
6.外耳;中耳;内耳
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.她这样做不对;吃饭太快会增加肠胃负担,导致消化不良,影响身体健康,不是良好的饮食习惯。
2.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗
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