2025年淮北市公务员考试行测真题及一套完整答案详解.docx

2025年淮北市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、白炽灯长时间使用后会发黑，这是由于钨丝发生（）。

A.燃烧

B.汽化

C.蒸发

D.升华

【答案】：D

【解析】本题可根据物质的不同物态变化形式，结合白炽灯用久发黑这一现象来进行分析。燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。而白炽灯内是真空环境，缺少氧气，钨丝无法发生燃烧现象，所以该情况不符合实际。汽化是指物质从液态变为气态的过程，而钨丝是固态，不是先变为液态再变为气态，所以不是汽化现象。蒸发是在液体表面发生的汽化现象，是一种缓慢的汽化，同样是基于液态物质而言，钨丝为固态，因此也不是蒸发现象。升华是指物质从固态直接变成气态的过程。白炽灯工作时，灯丝温度升高，固态的钨丝会直接升华变成气态钨，当气态钨遇到温度较低的灯泡玻璃时，又会凝华成固态的钨附着在灯泡内壁，时间久了灯泡就会发黑，所以该现象是由于钨丝发生升华造成的。综上，答案选升华。

2、批评是管理者常用的管理手段，相较于罚款和行政处分，它不会显得那么“无情”，且批评者能够与被批评者进行语言和情感上的交流，进而发挥积极作用。管理者运用批评方法的首要环节是（）。

A.了解错误的事实

B.预估批评的效果

C.明确批评的目的

D.注意批评的方式

【答案】：A

【解析】在管理者运用批评方法时，明确批评的目的是首要环节。只有先明确了为什么要进行批评，是为了纠正错误、提升绩效、规范行为等，后续的了解错误事实、预估批评效果、选择批评方式等步骤才有方向和依据。如果不明确批评的目的，可能会导致批评无的放矢，无法真正解决问题，还可能引发被批评者的反感等不良后果。而了解错误事实是在明确目的之后进一步开展的工作，预估批评效果是在了解事实和确定目的后进行的考量，注意批评方式则是具体实施批评时的操作要点。所以首要环节是明确批评的目的。

3、我国古代四大私学不包括（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.商家

【答案】：D

【解析】本题考查的是对我国古代四大私学的了解。我国古代四大私学指的是儒家、墨家、道家、法家。儒家是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成，之后延绵不断，至今仍有一定影响力的学术流派，对中国文化和社会产生了深远影响。墨家是中国东周时期的哲学派别，其创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等思想。道家是以道为核心，认为大道无为、主张道法自然，提出道生法、以雌守雄、刚柔并济等政治、军事策略，具有朴素的辩证法思想。而商家并非古代四大私学之一，它更多地侧重于商业经营和贸易相关内容，与学术思想流派的范畴有所不同。所以本题的正确答案是商家。

4、下列关于公文的格式要素，写法正确的是（）。

A.份号：000001

B.发文字号：渝府办发（2020）106号

C.日期：2020年10月09日

D.密级和保密期限：绝密*20年

【答案】：A

【解析】份号一般用6位3号阿拉伯数字顶格编排在版心左上角第一行，000001符合份号的写法要求；发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入，而“渝府办发（2020）106号”使用了小括号，写法错误；公文的成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01），“2020年10月09日”中“09日”写法错误；密级和保密期限中，保密期限中的数字用阿拉伯数字标注，密级和保密期限之间用“★”隔开，“绝密*20年”使用的是“*”而非“★”，写法错误。所以写法正确的是份号。

5、以下关于公文管理表述不符合规定的是（）。

A.绝密级公文应当由专人管理

B.不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁

C.公文确定密级前，暂时不用按照拟定的密级采取保密措施

D.复制、汇编机密级、秘密级公文，应当符合有关规定并经本机关负责人批准

【答案】：C

【解析】公文确定密级前，应当按照拟定的密级先行采取保密措施，所以“公文确定密级前，暂时不用按照拟定的密级采取保密措施”这一表述不符合规定。而绝密级公文由专人管理、不具备归档和保存价值的公文经批准后销毁、复制汇编机密级和秘密级公文符合有关规定并经本机关负责人批准，这些表述均符合公文管理规定。

6、下列关于我国气候资源的优势的叙述，错误的是（）。

A.大陆性强

B.雨热同期

C.夏热

D.气候复杂多样

【答案】：A

【解析】大陆性是指夏季炎热，冬季寒冷，降水集中在夏季，但全年降水量不多，这并不利于农业发展，故不是我国气候资源的优势。季风气候雨热同期，使世界上大多数农作物和动植物都能找到适合生长的地区，成为世界上动植物基因的宝库。我国南北气候温差大，东西南北跨度大的地理条件，是一个巨大的气候经济优势，相互有很强的互补性，只要我们发挥好、运用好，也是经