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第
第PAGE1页
吉林省吉林市永吉县2023-2024学年八年级下学期语文期末试卷
一、(7分,每句1分)
1.回眸经典,根据提示完成默写。
关键词
名篇佳句
情感体验
矛盾尖锐
杜甫的《石壕吏》:吏呼一何怒,。
揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的句子
矛盾心理
白居易的《卖炭翁》:,心忧炭贱愿天寒。
描绘了卖炭老人的矛盾心理
真挚友情
李白的《送友人》,。
借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情
爱国之心
陆游的(卜算子?咏梅):,只有香如故。
借写梅花凋落的情景来表达至死不渝的爱国之心
舍己为人
杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:,。
表现作者舍己为人的献身精神,博大的胸襟,至死不悔的决心
二、(8分)
2.以下文字是这次交流会的开场白,请你完成问题,对其进行完善、修改。
轻轻合上八年级下册语文书,我们收获良多。第一单元呈现出一幅幅绚丽的民俗画卷:有迅哥月夜观看的社戏,有陕北后生锤击的磅bó()的腰鼓,有吴伯箫记忆中凝结着家国情怀的灯笼……这些画卷都彰显出人们寻求和美生活。
第二单元的课文蕴含着奇妙的科学道理,折射出人们与客观世界共存的和谐之美。第五单元游记中的自然风光令人目眩神迷:这里有驰骋的黄河、神奇的各拉丹东、chù()立的勃朗峰等。作者记述游览见闻,描摹山水风光,抒发天人合一的惊喜。
第四单元的演讲则闪耀着名人的思想光芒:闻一多痛斥特务时的怒不可遏是一种勇毅;丁肇中阐述“格物致知”时的准确求实是一种严谨;王选现身说法时的平易近人是一种君子的风范……当这些文字戛然而止的时候,“和”之美已经浸润我们的心田。
(1)阅读选文,为加点字注音,或根据拼音写出相应汉字。
①绚丽 ②驰骋
③磅bó ④chù立
(2)文段中画线成语运用有误的一项是()
A.目眩神迷 B.怒不可遏 C.平易近人 D.戛然而止
(3)划波浪线的语句有语病,请你对其进行修改。
修改后的句子为:
三、古文阅读(15分)
阅读下面文字,完成各题。
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(选自韩愈《马说》)
【乙】
宋人有沽酒者①,升概②甚平,遇客甚谨③,为酒甚美,县帜④甚高,著然⑤不售,酒酸。怪其故,问其所知闾长者杨倩。倩曰:“汝狗猛耶?”曰:“狗猛则酒何故而不售?”曰:“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往沽,而狗迓⑥而龁⑦之,此酒所以酸而不售也。”
夫国亦有狗。有道之士怀其术而欲以明万乘之主⑧,大臣为猛狗,迎而龁之。此人主之所以蔽胁,而有道之士所以不用也。
(节选自韩非子《猛狗与社鼠》)
【注释】①沽:买或卖,此指卖。②升概:这里指量酒器具。③遇:接待。谨:恭敬。④县:同“悬”,挂。帜:指酒旗。⑤著:积贮。⑥迓(yà)迎接,这里指窜出来。⑦龁(hé)咬。⑧明:说明,禀陈。万乘(shèng)之主:拥有万辆兵车的大国国君。
3.下列表述不正确的一项是()
A.《马说》作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,他与《小石潭记》的作者柳宗元并称“韩柳”,同列唐宋八大家。
B.《马说》借千里马的遭遇发不平之音,激起古今许多有才之士的共鸣。
C.《马说》《小石潭记》《茅屋为秋风所破歌》,体裁即文题中的“说”“记”“歌”,都属于古代文学体裁。
D.“说”是古代一种议论文体,用以陈述作者对某些问题的看法,相当于现在的说明文。周敦颐的《爱莲说》和韩愈的《马说》都是借物说理。
4.下面句中划线词语解释不正确的一项是()
A.食马者不知其能千里而食也(同“饲”,喂)
B.执策而临之(面对)
C.策之不以其道(马鞭)
D.此人主之所以蔽胁(蔽胁:受到蒙蔽和挟制)
5.用“/”给【乙】文中画线的句子断句。(限两处)
或令孺子怀钱挈壶瓮而往沽
6.把下面句子翻译成现代汉语。
有道之士怀其术而欲以明万乘之主。
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