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广东省河源市紫金县2023-2024学年七年级下学期语文期末试卷
一、积累运用(29分)
1.默写古诗文。
(1)独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)
(2),何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)前不见古人,后不见来者。,!(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)杜牧《泊秦淮》中,“,”这两句诗借歌女的吟唱引发诗人的历史兴衰之感,表明了杜牧对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。
(5)赵师秀《约客》中,从季节和天气的角度写出了江南雨季的特别景致的诗句是“,”。
(6)恰当的修辞有助于表情达意。北朝民歌《木兰诗》中,木兰替父从军、保家卫国,“,”这两句以夸张的手法写出了木兰的行军速度之快、决心之坚;刘禹锡《陋室铭》里,在“有”“无”的对比中,“,”展现了刘禹锡的交友之雅。
2.有同学将“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”(北朝民歌《木兰诗》)的意思理解为“到东市买了骏马,去西市买了鞍鞯,往南市买了辔头,从北市买了长鞭”。大家都说他的理解不对。请你说说理由。
阅读下面的文字,完成下面小题。
翻开语文书,先贤的优秀品质、小人物的个性光辉着我们的精神小屋。读《邓稼先》,我们了解到张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”是dāngzhī-wúkuì的;读《说和做》,我们仿佛看到了闻一多先生地在群众大会上,,大骂特务的身影;读《老王》,我们感受到了杨绛作为一个知识分子的kuìzuò和自我反思;读《叶圣陶先生二三事》,我们为叶先生谦虚而kěnqiè的处事态度深深折服……语文课本中,这些人物不但平凡,且没有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。
3.根据拼音写出相应的词语。
(1)dāngzhī-wúkuì(2)kuìzuò(3)kěnqiè
4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()
A.充裕无所畏慷慨淋漓 B.充实大无畏慷慨淋漓
C.充裕大无畏耀武扬威 D.充实无所畏耀武扬威
5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.这些人物不但平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。
B.这些人物虽然平凡,且没有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。
C.这些人物不但平凡,且没有弱点,虽然在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。
D.这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。
阅读下面的文字,完成下面小题。
“天下国家”是一个古老的话题,孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”看来,个人与国家的命运是息息相关的。为此,七年级(1)班正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动,请你参加。
6.请以“国家精神”为描述对象,仿照画波浪线句子,续写一句话,使之构成排比。
国家精神是什么?简单两个字,就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心,为生民立命”的赤子精神;它是一种;它是一种“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的无畏精神。
7.作为中国人,写好汉字是我们义不容辞的责任。七年级(1)班同学准备为活动写一幅书法作品,你会选用哪种字体?结合该字体的名称和特点,说说你的理由。
我会选择,理由:
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