TCSEDS-中小学汉字书写数字化教学规范及编制说明.pdfVIP

ICS03.180

CCSA18

团体标准

T/CSEDSXXXX—XXXX

中小学汉字书写数字化教学规范

Digitalteachingstandardsforchinesecharacterwritingin

primaryandsecondaryschools

（征求意见稿）

在提交反馈意见时，请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。

XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

中国教育发展战略学会发布

T/CSEDSXXXX—XXXX

目次

前言II

引言III

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4规范汉字书写数字化教学的目的与总体要求2

5规范汉字数字化教学的基本要求2

6规范汉字书写数字化教学专业软件要求4

附录A（规范性）基本教学内容要求8

参考文献12

I

T/CSEDSXXXX—XXXX

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

本规范旨在通过标准化手段，规范中小学生汉字书写数字化教学中范字、笔顺、笔画、结构等基本

教学内容，对习字格、软硬件等教学工具和数字资源、软件功能等数字化教学软件提出基本要求，从而

提升老师教学效率和学生汉字书写水平，发挥汉字书写的综合育人作用。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。

本标准由中国教育发展战略学会教育标准专业委员会提出并归口。

本标准起草单位：首都师范大学、北京华文众合科技有限公司、北京师范大学、华东师范大学、华

中师范大学、东北师范大学、华南师范大学、中国国家画院书法篆刻所、河北师范大学、河南师范大学、

中国艺术研究院、天津师范大学、陕西师范大学、江苏师范大学、西北师范大学、内蒙古师范大学、哈

尔滨师范大学、四川师范大学、山西师范大学、海南师范大学、山东师范大学、吉林师范大学、长沙师

范学院、北京市西城区教育研修学院、北京市大兴区教师进修学校、东城区青少年宫、中国人民大学附

属中学、清华大学附属小学。

本标准主要起草人：邹方程、向大凤、邓宝剑、崔树强、钟正、张海波、吴晓懿、魏广君、寇学臣、

朱珂、萧文飞、胡玉龙、党怀兴、张强、李成旺、李贵明、边琦、李文宝、王兴国、曹亚彬、黄承利、

路书红、杨学巍、袁品良、金梅、陈昭、苏志敏、杜祥、贺军峰。

本文件为首次发布。

II

T/CSEDSXXXX—XXXX

引言

2024年9月，在全国教育大会上，习近平总书记强调，加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢

中华民族共同体意识。规范汉字是国家通用文字，规范汉字书写能力是中小学生必备的基本技能，是语

言文字应用能力的重要体现。规范汉字书写教育在培育