2025届高考英语复习+读后续写之众“说”纷纭+课件.pptx

众“说”纷纭;对话(dialogue)是故事角色在整个故事中对彼此或对自己说的话。它可以用来揭示人物的性格和个性，它也可以用来推动情节向前发展，并展示情节发展的过程。我们需要用各种细节将主题编织进故事之中，让其不时地闪现，以展示故事的全部内涵。对话无疑是一种可以让全部内容显现出来的元素。人物在交谈、细语、呼喊、低吼、抱怨、讥讽、哀叹，而读者在倾听。相较于用枯燥的、阐释性的长篇大论去传达主题，对话这种方式不仅更快捷有效，而且更能激起读者的情感。;对话描写三原则

●真情实感

在对人物进行对话描写时,真情实感是贴切人物的最好表达,尽量避免过于“高大上”或“假大空”,脱离人物的真实身份。

●描写比重恰到好处

在对人物冲突中的具体的对话描写,要注意在文中段落中的比重问题,切忌以全对话或大部分对话代替其他细节描写,要恰到好处。

●推动情节发展

对话描写不推动情节发展、不反映人物特色、不刻画情感内涵，就是耍流氓……^_^;Part1你真的了解对话描写的构成吗？;Part2你能发现下列对话描写中的问题吗？;1）“Hey,howareyou?”,saidTom.“I‘mfine,howareyou?”answeredJack.

2）“Thatisfantasticnews,”hesaidhappilyinaloudvoice.

;3）“Thatsfunny,”Lilygiggled.

4）“Itoldyoualready,”Isaid,glaring.;问与答

1.ShegreetedJamesand?_______________(询问),?“Areyoureadyforourfieldtrip?”?Jamesdidn’t?_________________(回应).;小声说

4.Shetiptoedintotheroomand________________(悄悄说)tome,“IlookedateveryplantandIknowIgotthebestone!”

5.Howlovelythispuppyis,she___________________(低声说).

6.Shemustbereallymadatme,he________(嘟哝道)andsighed.

7.He___________(安慰道)her,“Tomorrowisanotherday.”;其他“说”

12.Hearingthis,thetreesmiledwithrelief,_____________(补充说):“Mydyingtrunkistherightoneforyou.Comehereandhaveaseat.”

13.ThenAshley?_______________(继续说),“Well,let’sgoandsee!”

14.She?_______________(承认),“I’myoursecretfriendandI’msorryaboutthegift.”

15.“Nobodycouldunderstandme!”Andy___________(啜泣着说),buryinghisfaceinhishands.

16.Ishouldnttellyouthat!he____________(脱口而出).

17.Youreagoodman.Weallloveyou._______________(齐声说)thekids.

18.Why,whatonearthdoesthismean,John?he__________(结巴地说);Part4“漂亮”说的几个公式;3.对话标签+表情(副词/介词短语/定从);4.对话标签+肢体动作(分词/介短/独立主格);5.对话标签+想法(hoping.../lostin.../withtheexpectationof...);5.动作描写+对话标签;综合练习;Asthetwinslookedaroundthemindisappointment,theirfatherappeared.Atthesightofthemessandthekidsgloomyfaces,heimme