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- 2025-06-22 发布于河南
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人教版小学五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有(?)块同样的正方体。?
A.5??????B.6??????C.7
2.从323中至少减去(??)才能被3整除。??
A.4????B.3????C.2
3.一个合数至少有(??)个因数。??
A.一个因数????B.两个因数????C.三个因数
4.如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是(?)。
A.608b?????B.b806?????C.P806
5.用做成一个,数字“2”的对面数字是(??)。
A.4??????B.5??????C.1
6.从上面观察物体,看到的形状是(?)。?
A.???B.???C.?
二.判断题(共6题,共12分)
1.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。(?)
2.分母只含有质因数2和5的分数都能化成有限小数。(??)
3.一个数倍数的个数是无限的。(??)
4.偶数不全是合数,奇数不都是质数。(??)
5.20以内所有合数的乘积,一定是27的倍数。(??)
6.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。??(?)
三.填空题(共6题,共11分)
1.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是,?这个立体图形由(??)个小正方体组成。
2.1升水用容量为250毫升的杯子来装,可以装(??)杯;如果用400毫升的纸杯来装,需(??)只杯子。
3.一个正方体的表面积是96平方分米,把它分成两个完全相同的长方体后,表面积增加了(??)平方分米,每个长方体的表面积是(??)平方分米。
4.通过平移、(??)的转换得到的图形与原来的图形的面积大小(??)。
5.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°,它的(??)发生了改变,形状和大小(??)。
6.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(??)立方米,表面积增加(??)平方米。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共13分)
1.动手操作.
图形绕O点顺时针旋转90°,再向右平移5格.
2.
(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。
(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。
再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。
六.解答题(共6题,共24分)
1.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?
2.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
4.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。
6.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.6个或7个或8个(答案不唯一)
2.4;3
3.32;64
4.轴对称;相等
5.位置;不变
6.2ab;4(a+b)
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:原图形绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移5格后的图形,如图所示:
2.(1)(3,4);(5,1)
(2)
(3)
六.解答题
1.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30
答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法
2.96÷4÷3=8(厘米)
8+3=11(厘米)
表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)?
3.有6个是质数,分别是2、3、7
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