2025年连云港市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解（突破训练）.docxVIP

2025年连云港市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、白酒在地窖中存放几年后会产生一股果香味，这是由于白酒在存放过程中有（）生成。

A.醛

B.酯

C.酚

D.氨基酸

【答案】：B

【解析】白酒在地窖中存放几年后产生果香味，是因为在存放过程中发生了一系列化学反应。白酒中含有酒精（乙醇）和酸类物质，在长时间存放条件下，乙醇会与酸发生酯化反应生成酯类物质。酯类具有浓郁的果香气味，所以白酒存放几年后会有果香味。而醛类一般具有刺激性气味，并非果香味；酚类物质在白酒中含量较少，且其气味不是果香味；氨基酸本身并无果香味，通常也不是使白酒产生果香味的主要原因。因此，白酒在存放过程中有酯生成导致产生果香味。

2、尘:伐()

A.信:嵩

B.眉:鸟

C.明:清

D.让:休

【答案】：A

【解析】尘和伐都是会意字，信和嵩也都是会意字，所以该题答案就是这一组。

3、1999年，中国和葡萄牙政府在澳门举行政权交接仪式，在（）的基础上成功解决了澳门归属问题。

A.和平过渡

B.开放稳定

C.一国两制

D.友好协商

【答案】：C

【解析】本题旨在考查解决澳门归属问题所依据的政策。“一国两制”即“一个国家，两种制度”，是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。“一国两制”是中国政府为解决历史遗留的香港、澳门、台湾问题而提出的伟大构想，在“一国两制”的基础上，中国和葡萄牙政府在1999年成功解决了澳门归属问题，顺利实现澳门回归祖国。和平过渡是指政治制度等方面在不发生暴力冲突的情况下实现转变，并非解决澳门归属问题的基础。开放稳定主要侧重于社会经济等方面的发展状态，与解决澳门归属问题的核心依据无关。友好协商是解决问题的一种方式，但并非是从根本上解决澳门归属问题的政策基础。所以解决澳门归属问题的基础是“一国两制”。

4、社会信用体系的建立有利于提高全社会的诚信意识和信用水平。下列关于国家加快社会信用体系建设的说法错误的是（）

A.“重点突破，强化应用”是社会信用体系建设的主要原则之一

B.为惩戒失信执行人，规定其不得以财产支付子女就读高等院校的费用

C.推进青年信用体系建设，逐步应用到入学、就业、创业等领域

D.使统一社会信用代码成为企业的唯一身份代码

【答案】：B

【解析】国家加快社会信用体系建设，“重点突破，强化应用”是原则之一，推进青年信用体系有诸多应用，统一社会信用代码成企业唯一身份代码。但惩戒失信执行人并非禁止其用财产供子女就读高校，此说法错误。

5、近年来,美国女性神职人员的数量增加了两倍多,越来越多的女性加入牧师的行列。与此同时,允许妇女担任神职人员的宗教团体的教徒数量却大大减少,而不允许妇女担任神职人员的宗教团体的教徒数量则显著增加。为了减少教徒的流失,宗教团体应当排斥女性神职人员。以下哪项如果为真,则最能支持上述论证?()

A.调查显示,77%的教徒说他们需要到教会净化心灵,而女性牧师在布道时却只谈社会福利问题

B.宗教团体的教徒数量多不能说明这种宗教握有真经,所以较大的宗教在刚开始时教徒数量都很少

C.女性牧师面临的最大压力是神职和家庭的兼顾,有56%的女性牧师说,即使有朋友帮助,也难以消除她们的忧郁情绪

D.在允许女性担任神职人员的宗教组织中,女性牧师很少独立主持较大的礼拜活动

【答案】：A

【解析】文段的结论是宗教团体应当排斥女性神职人员以减少教徒的流失。有一项数据显示，77%的教徒需要的是净化心灵，而女性牧师却只谈社会福利问题，这证明教徒流失的原因在于女性神职人员的布道方式不能满足大部分教徒的需求，直接支持了结论。有观点没有提及女性牧师，与结论无关。还有一些观点均提到女性牧师自身存在的一些问题，但没有在“教徒的流失”和“女性牧师”之间搭设桥梁，并不能支持结论。

6、虚拟社区是指一群主要运用计算机网络彼此沟通的人们,他们彼此有某种程度的认识、分享某种程度的知识和信息、在很大程度上如同对待朋友般彼此关怀,在此基础上所形成的团体。根据上述定义,下列情况属于虚拟社区的一项是()。

A.小宋最近加入的一个网络公共聊天室

B.某学校专门在学校论坛上开辟了一个校园生活版块,学生们经常在该版块发帖讨论校园生活中的各种问题

C.某城市居民经常在政府网站上留言,提出自己对城市管理的一些建议

D.某公司下属的分公司太多,分布各地且不好召集,因此经常召开视频会议,布置工作任务

【答案】：B

【解析】虚拟社区的定义要点为：一群主要运用计算机联系在一起彼此沟通的人，分享某种程度的知识和信息，彼此关怀而形成的团体。网络公共聊天室中的人天南海北，是由不固定的人群组成的，其不能成为一个社区，且也谈不上“彼此有某种程度的认识”，因此不属于虚拟社区。只是人们对政府提出建议，并没有分享知识和信息，也没有