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2025贵州毕节市农业发展集团有限公司面向社会引进2名专业技术人才笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、________，________。________，原因很多。________，当属关键性因素。________，________，气象、境界不同凡响。

依次填入画线部分衔接最恰当的一项是（）。

①宋代诗文在雅正唯美之境下

②徘谐诗出自苏轼、黄庭坚等大家之手

③徘谐诗何以于北宋时期大放异彩且广为传诵

④诗词名家于其间引领风骚

⑤却涌现了以戏谑谐趣为表征的徘谐诗

⑥于庄与谐、雅与俗之间拉伸出一种张力之美

??A：④①⑤③⑥②

??B：①⑤③④②⑥

??C：①②⑤③⑥④

??D：④⑥②①⑤③

正确答案选项：B

解析：观察选项，①和④充当首句，①的话题为“宋代诗文”，④出现“于其间”，为指代词，且没有明确的指代内容，不适合充当首句，排除A、D两项。

接着观察句子发现⑤出现“却”，为转折关联词，对比选项发现有①⑤和②⑤的组合。根据转折前后语义相反，⑤说“戏谑谐趣为表征的徘谐诗”，①说“宋代诗文在雅正唯美”，可构成转折关系，①⑤捆绑，B项当选；②在介绍“徘谐诗”的作者，不能和⑤构成转折，排除C项。

故本题选B。

【文段出处】《俳谐诗在宋代的传播》

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2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是：

①在电子商务方面，他已经取得了不错的成绩，但是他没有_______，而是瞄准了新的领域。

②有分析家指出，西班牙队坚持旧的战术是_______，没有取得好成绩是理所当然的。

??A：固步自封???抱残守缺

??B：墨守成规???抱残守缺

??C：抱残守缺???固步自封

??D：固步自封???墨守成规

正确答案选项：A

解析：?

分析第一空。根据横线后“而是”表转折，前后语义相反，文中所要表达的意思是“他虽然在电子商务有了成绩，但是没有止步于旧领域，而是继续探索新的领域”。“固步自封”“抱残守缺”“墨守成规”都有“因循守旧”的意思。A项和D项“固步自封”偏重在不求上进，符合文意。但B项“墨守成规”偏重在按规矩办事，文中并未表达“他不按规矩办事”之意；C项“抱残守缺”偏重抱着残缺陈旧的东西不放，电子商务并非“残缺的东西”，均不符合文意，排除。

分析第二空。根据语境，文中表达西班牙仍然坚持旧的战术，没有创新，所以没有取得好成绩。A项“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物，符合文意。D项“墨守成规”偏重在按规矩办事，文中是表达“没有创新”而非表达“按规矩办事”之意，排除D项。

故本题选A。

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3、学校需要对学生有________的判断与恰当的要求，不赶鸭子上架，更不应该哗众取宠，想让人人都成为有创造力的明星学生，胁迫误导家长；另外一方面，家长也需要明白，孩子的人生可以引导，但永远无法替代，在他们的成长道路上，我们要多用心、少用力，不择手段的帮扶、替代只会________。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：清醒适得其反

??B：明智一事无成

??C：科学事倍功半

??D：准确弄巧成拙

正确答案选项：A

解析：本题从第二空入手，横线处表达了“不择手段的帮扶、替代”效果并不好，B项“一事无成”是指连一样事情也没有做成，形容毫无成就，用在此处过于绝对，排除；C项“事倍功半”形容做事的方向正确，只是方法费力大，收效小，文段指出“孩子的人生可以引导，但永远无法替代”，“不择手段的帮扶、替代”只会取得反作用，而非事倍功半，排除；D项“弄巧成拙”是指本想卖弄聪明，结果做了蠢事，文段并没有卖弄聪明的含义，排除；A项“适得其反”是指得到与预期相反的结果，与文段“孩子的人生可以引导，但永远无法替代”形成反义并列，保留。

第一空代入验证，“清醒的判断”搭配得当，且符合文意，当选。

故本题选A。

【文段出处】《拼爹制造的神话迟早会破灭》

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4、物流的基础设施和装备的完善，涉及到整个行业的________布局，即港口、码头、火车、汽车、集装箱转运站等点、线、面的全方位结合。

在空格处选填最恰当的是：

??A：空间

??B：规划

??C：整体

??D：区位

正确答案选项：A

解析：根据“港口、码头、火车、集装箱转运站”可知，整个物流行业的布局涵盖了陆上和水上交通，是一种立体化的布局，因此该空应体现“立体”这一含义。

辨析选项。B项“规划”指发展计划：C项“整体”指事物的全部：D项“区位”指地区位置，均没有体现“立体化布局”这一含义，排除B项、C项和D项。A项“空间”指物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表现出来，通常指四方上下，能体现“立体化”这一含义，符合语境。

故本题选A。

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5、