东坡区盘鳌乡中学演讲稿(3篇).docx

第1篇

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同分享关于“传承东坡文化，弘扬民族精神”的演讲。在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我的平台，让我有机会为我们的校园文化贡献自己的一份力量。

一、盘鳌乡中学的悠久历史

盘鳌乡中学位于我国四川省眉山市东坡区，是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的学校。自建校以来，学校秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，培养了大批优秀人才，为我国的教育事业做出了巨大贡献。

二、东坡文化的传承与发展

东坡文化是我国优秀传统文化的重要组成部分，它源于宋代文学家苏轼，历经千年传承，至今仍具有强大的生命力。在盘鳌乡中学，我们不仅要传承东坡文化，更要弘扬民族精神。

1.传承东坡文化

（1）学习东坡诗词，领略诗词之美

苏轼是我国宋代著名的文学家、书画家，他的诗词作品具有很高的艺术价值。在盘鳌乡中学，我们要深入学习东坡诗词，领略诗词之美，感受诗词中的哲理和情感。

（2）传承东坡书法，弘扬书法艺术

苏轼的书法造诣深厚，其书法作品被誉为“东坡体”。在盘鳌乡中学，我们要传承东坡书法，弘扬书法艺术，让同学们在书法学习中提高审美能力，培养良好的道德品质。

（3）学习东坡哲学，树立正确的人生观

苏轼的哲学思想具有很高的价值，他的“不以物喜，不以己悲”的人生态度，值得我们学习和传承。在盘鳌乡中学，我们要学习东坡哲学，树立正确的人生观，培养积极向上的精神风貌。

2.弘扬民族精神

（1）爱国主义精神

爱国主义是中华民族精神的核心。在盘鳌乡中学，我们要弘扬爱国主义精神，让同学们认识到祖国的伟大，激发他们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

（2）团结互助精神

团结互助是中华民族的传统美德。在盘鳌乡中学，我们要弘扬团结互助精神，让同学们学会关爱他人，共同进步。

（3）自强不息精神

自强不息是中华民族的优良传统。在盘鳌乡中学，我们要弘扬自强不息精神，让同学们在困难面前不屈不挠，勇往直前。

三、如何传承东坡文化，弘扬民族精神

1.加强校园文化建设

（1）举办东坡文化讲座，邀请专家学者为同学们讲解东坡文化，提高同学们的文化素养。

（2）开展东坡诗词、书法比赛，激发同学们对东坡文化的兴趣。

（3）组织东坡文化社团，让同学们在社团活动中深入了解东坡文化。

2.丰富课外活动

（1）开展东坡文化主题班会，让同学们在班会中交流学习心得。

（2）组织东坡文化知识竞赛，提高同学们对东坡文化的了解。

（3）举办东坡文化展览，让同学们在展览中感受东坡文化的魅力。

3.强化师资队伍建设

（1）加强对教师的东坡文化培训，提高教师对东坡文化的认识。

（2）鼓励教师开展东坡文化教学研究，将东坡文化融入课堂教学。

（3）选拔优秀青年教师参加东坡文化研讨会，提升教师的专业素养。

四、结语

同学们，传承东坡文化，弘扬民族精神，是我们每个人的责任。让我们携手共进，为传承和弘扬东坡文化，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，共同努力！

最后，祝愿盘鳌乡中学的明天更加美好！

谢谢

第2篇

大家好！

今天，我站在这里，非常荣幸能够作为学生代表，为大家带来一场关于“传承东坡文化，共筑青春梦想”的演讲。首先，请允许我代表全体同学，向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示最诚挚的敬意和感谢！

盘鳌乡中学，位于我国历史文化名城——四川省眉山市东坡区。这里，山水相依，人杰地灵，孕育了无数杰出的人才。而我们的学校，更是承载着东坡文化的精髓，培养了一代又一代的优秀学子。在此，我要向大家介绍我们的学校，以及我们肩负的历史使命。

一、东坡文化的传承

说到东坡文化，不得不提到我们的伟大诗人——苏轼。苏轼，字子瞻，号东坡居士，是我国北宋时期著名的文学家、书画家、政治家。他的一生，充满了传奇色彩，他的诗词、文章、书画，更是流传千古，成为了中华民族文化的瑰宝。

在东坡文化中，最为人们所熟知的就是苏轼的诗词。他的诗词，既有豪放派的气势磅礴，又有婉约派的细腻柔情。他的《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等作品，更是成为了千古绝唱。在东坡文化的熏陶下，我们的学校秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训，致力于培养具有东坡精神的新时代青年。

二、盘鳌乡中学的历史

盘鳌乡中学始建于1942年，至今已有70多年的历史。在这漫长的岁月里，学校始终秉持着“以人为本，全面发展”的教育理念，为国家和社会输送了大批优秀人才。学校占地面积近100亩，现有教职工100余人，学生1000余人。

在东坡文化的熏陶下，盘鳌乡中学形成了独特的校园文化。学校注重培养学生的综合素质，开展丰富多彩的课外活动，如文学社团、书画社、音乐社等，让学生在紧张的学习之余，充分展示自己的才华，提升自己的综合素质。

三、我们的使命

作为盘鳌乡中学的学生，我们肩负着传承东坡文化的使命。我们要学习苏轼的诗词、文章、书画，传承他的精神