2024-2025学年深圳市龙岗区8上期末语文试卷答案.docx

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龙岗区2024-2025学年第一学期期末学业质量监测试题

八年级语文参考答案

题号

分值

参考答案

评分说明

阅卷要点

1

2分

锐不可当序幕

“锐不可当”1分，如果写错其中一个字则不得分；

“序幕”1分，如果写错其中一个字则不得分。

2

2分

B

“自出心裁”指出于自己的创造，只不抄袭、模仿别人。与后文的“独创”一脉相承，故选B。

3

2分

C

C选项通过提取句子主干，可知其缺少主语。故C错误。

4

2分

1.人工智能开启阅读新华章

全对得2分，顺序写错不得分，1个错别字扣1分。

5

3分

选择(1分)：②

理由(2分)：网络语不适合用在书面语中，因为书面语要求庄重规范；

网络语不利于形成规范语感；

还有一些同学可能不知道“i人e人”是什么意思，会造成阅读困难。

理由：

答对1点得1分、语言表述流畅完整1分。

不需拘泥于参考答案，学生言之有理，言之有物即可给分。

选择：不填序号不得分。

6

3分

示例1：小龙，我的邻居小岗，他想约我和你明天下午三点在深圳书城中心城二层中厅一起看数字阅读艺术展，不知道你方便吗？

称呼1分，时间及地点合为1分，事件表述准确(看数字阅读艺术展)1分。

7

2分

B

A误“游人如织”；B误“春和景明”；C误“黑发”

8

10分

(1)折戟沉沙铁未销

(2)塞上燕脂凝夜紫

(3)惊起一滩鸥鹭

(4)蓬舟吹取三山去

(5)晴川历历汉阳树

(6)芳草萋萋鹦鹉洲

每句1分，错字不得分；

重点关注易错点

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(7)狐兔翔我宇

(8)素湍绿潭

(9)失道者寡助

(10)绿水逶迤

9

2分

乱：扰乱

喻：选③

出：在国外

乃：于是，就

每空各0.5分；

乱：写出“打乱”或“扰乱”均可得分；其它不得分；

喻：没写序号不得分；

出：写成“国外”不得分；

乃：答“于是”或“就”均可。

10

4分

(1)这样之后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。

(2)优厚地对待宾客，救济贫困的人，哀悼死难的人。

(1)重点字词“然”“忧患”“安乐”，各0.5分，语句通顺0.5分。 (2)重点字词“厚遇”“振贫”“吊死”各0.5分。意思接近也可，如“慰问死去的人”。

11

2分

置胆于坐/坐卧即仰胆/饮食亦尝胆也

断对一处得一分，多断不给分。

12

3分

能。

甲文的观点是“生于忧患，死于安乐”，即正确看待逆境和忧患，带着忧患意识和居安思危的思想往往使人生存(或：逆境出人才/要有忧患意识，居安思危)。

乙文勾践卧薪尝胆，并做出很多利国利民的举动，终大破吴，恰恰体现出勾践的忧患意识，能很好印证甲文的观点。

表态1分；

明确甲文观点1分；

结合乙文内容、表述与观点吻合，1分。

能结合文章相应内容意思近即可。

13

2分

C

A“因此人类不需要担心失业问题”错误。在材料一中提到“这种技术进步也可能导致部分传统行业和职位被淘汰”，材料三也提到“人工智能的发展可能导致大量劳动力失业”。

B“该机可在晴好天气下运行”错误，材料二中的表述为“该机可在小雨、小雪、5级风及以下等恶劣天气下运行”。

D“优先保护乘客的生命安全，这是个伦理道德的难题，但不会引起

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争议”错误。从材料三中得知到底是优先保护乘客的生命安全，还是尽量避免对行人造成伤害是个很难的伦理问题，所以会引起争议。

14

3分

排序：③①②(1分)理由：

(1)依原文中“首先、其次、最后”这些词可以确定，这三点内容应该按从主到次的逻辑顺序排列。政府的监管，法律法规的制定规范是前提和基础，所以第③句放在第一句；

(2)(结构上照应的角度)根据前文的内容，文章先提到劳动力失业的问题，最后提到伦理道德问题，按照和前文相对应的原则，所以应先①后②；

(3)(内容的角度)人工智能涉及的伦理道德问题是个难题，最难解决，适合放在最后说明。

排序顺序1分，理由写出第1点给1分，后面两点写出其中任1点给

1分。

如果排序错误，后面理由不给分。

15

3分

结论(2分)：2019-2023年中国人工智能产业规模逐渐扩大 (或：整体呈增长趋势)。好处(1分)：列图表使得数据(或：说明)直观明了，一目了然。

结论2