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八年级下册1.1《党的主张和人民意志的统一》导学案
一、学习目标
政治认同:理解宪法是公民权利的保障书;理解公民要树立宪法意识,维护宪法权威。
道德修养:知道国家一切权力属于人民和国家尊重和保障人权所采取的措施。
法治观念:提高自学、合作、表达能力,分析、解决问题能力;形成遵纪守法、依法办事的行为习惯,能够运用宪法原则维护自己的人权。
健全人格:感受宪法对公民切身利益的重要性;提高宪法意识,认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书,与每个公民生活息息相关。
责任意识:用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。
二、学习重难点
重点:坚持中国共产党领导;国家尊重和保障人权
难点:国家权力属于人民
三、课前预习
(一)坚持中国共产党领导
1.为什么要坚持中国共产党领导?
(1)宪法规定:中华人民共和国是领导的、以为基础的人民民主专政的社会主义国家。?
(2)中国共产党是的先锋队,同时是和的先锋队。全心全意为人民服务是党的。党的最高理想和最终目标是实现。?
(3)中国共产党领导是中国特色社会主义,是中国特色社会主义制度的,是党和国家的,是全国各族人民的。党是政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导的。?
2.坚持中国共产党领导有什么要求?
(1)必须坚决维护和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业。?
(2)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党、保证执法、、。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在
范围内活动,依据宪法和法律治国理政。?
(二)国家权力属于人民
3.我国宪法的基本原则:。
4.我国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民的?(我国宪法是如何保证人民当家作主的权力的?/)
(1)宪法确认我国的,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定社会主义,奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定社会主义,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)规定国家属于人民,并规定其任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
(三)国家尊重和保障人权
5.是最大的人权。
6.宪法保护的人权主体和内容十分广泛。
(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括。人权保护的对象不仅包括个人,也包括群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括和人身权利、,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
7.各级国家机关应该如何采取措施保护和促进人权?(怎么样)
(1)立法机关:尊重和保障人权是的基本要求。(立法保障)
(2)在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(执法保障)
(3)依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
(4)、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。(司法保障)
(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会知识法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。(普法)
四、课中探究
探究一:坚持中国共产党的领导
阅读课本第2—5页内容,认真思考下列问题,并在课本上标出答案。
1.为什么要坚持中国共产党的领导?
2.如何坚持中国共产党的领导(要求)?
探究二:国家权力属于人民
阅读课本第5—7页内容,认
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