2025年春新统编版历史七年级下册全册教学课件.pptx

新人教版历史七年级下册

全册教学课件;第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代;

新课标;439年

统一北方;素养探究一：隋的统一;;知识小卡片二：;(相关史事);阅读材料，了解隋文帝的执政措施。;;;隋运河图;我国地势西?高东低，主要河?流走向是自西向?东，为什么大运?河是

南北走向?;二、经济需求

1.促进南北经济交流

隋朝时期，南方经济相对繁荣，而北方则相对落后。修建南北走向的大运河，能够打破地理隔阂，促进南北经济的交流和互补。南方的粮食、丝绸、茶叶等物资通过运河运往北方，北方的矿产、粮食等也得以南下，形成了南北经济的良性循环。

2.发展商业和贸易

大运河的修建，为商业和贸易的发展提供了便利条件。沿河城市如扬州、杭州、汴京等因运河的繁荣而兴起，成为重要的商贸中心。这些城市的繁荣不仅促进了地方经济的发展，也推动了整个社会的进步。

;三、军事需求

1.军事调动和防御

大运河的修建对于军事行动具有重要意义。通过水路运输，军队可以快速调动，增强国家的防御能力。特别是在战争时期，大运河成为军队后勤保障的重要通道，确保了战争的顺利进行。

2.应对边疆威胁

隋朝时期，北方突厥、东北高丽等边疆势力对中原构成威胁。修建南北走向的大运河，有助于加强中央政府对边疆地区的控制力，应对可能的军事威胁。

;四、地理条件

1.地势和水文条件

中国地势西高东低，大部分河流流向也是由西向东。然而，南北之间的交通一直未得到很好的改善。修建南北走向的大运河，可以充分利用自然地理条件，通过人工开挖和疏浚河道，实现南北贯通。

2.贯通五大水系

大运河的修建不仅连接了黄河、淮河、长江和钱塘江等水系，还首次实现了南北水系的贯通。这一壮举极大地缩短了南北之间的距离，使得水运成为南北交通的主要方式之一。

;五、文化和历史背景

1.文化交流的需要

大运河不仅是物资运输的通道，也是文化交流的重要纽带。沿线的城市因运河而兴起，成为文化交流的中心。南北文化的融合和碰撞，促进了中国文化的繁荣和发展。

2.历史传承和发展

大运河的修建可以追溯到春秋战国时期，但真正的系统性建设始于隋朝。历经多个朝代的不断扩建和完善，大运河逐渐形成了庞大的水利系统。这一历史传承不仅体现了古代中国人民的智慧和勤劳精神，也为后世留下了宝贵的文化遗产。

综上所述，隋唐大运河修成南北走向的原因是多方面的，包括政治需求、经济需求、军事需求、地理条件以及文化和历史背景等因素的共同作用。大运河的修建不仅促进了南北经济文化的交流和发展，也巩固了隋朝的统治地位，并对后世产生了深远的影响。;材料一：“江南之为国盛矣……会土带海傍湖，良畴亦数十万项……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣下。”——沈约《宋书》

材料二：(隋炀帝）“将兴辽东之役，自洛口开渠，……以通运漕。”

——李大师、李延寿《北史》

;大运河的历史地位;一条动脉：

二千多米：

三个点位：

四段工程：

五大水系：;;材料：隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。

———翦伯赞《中国史纲要》;阅读材料和所学知识，了解科举制产生的原因及创立。;合作探究法：结合材料和所学知识，讨论隋朝开创科举取士制度有何意义？;;素养探究四：隋朝的灭亡;情景导入法;材料三：605年，营建东都洛阳，每月役丁两百万人。

605年，开通济渠征调人数百余万

605年，开邢沟征调十余万工人

607年，修长城再征男丁百余万

整理自朱绍侯《中国古代史》;时间;合作探究法;相关史事??;课后活动;2.唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道：“君王忍把平陈业，只换雷?塘2数亩田。”

议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场?隋朝速亡的原因是什么?;隋的统一;;2.《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了近两千年之久；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”“这一制度”是指（）

A.分封制

B.三省六部制

C.行省制度

D.科举制;3.隋朝大运河经过下列哪些城市（）

①洛阳②涿郡③余杭④江都

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④;4.他在位时开创科举、开凿运河，造福后世。他好大喜功、不惜民力，结果落了个万世唾骂的恶名。这里说的“他”是()

A.秦始皇 B.汉武帝

C.汉献帝 D.隋炀帝;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢??;;第一单元隋唐时