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单身聚会活动策划书（9篇）

根据部分同学们的倡议和大家的充分讨论，决定于20__年2月4日(大年初五)举行__市__中学__班距今十五年的同学大聚会、大联欢，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以“重温同学友情，永记母校恩情”为主题，给同学们创造一个机会，切实使同学们相互了解十五年后彼此的人生路程，感受母校日新月异的发展变化，使大家度过一个快乐轻松的、温馨感人的、今生难忘的幸福时光。

二、活动目的

此次聚会，我们努力将它组织成毕业十五年后最大的一次聚会。活动的目的是给大家提供一个叙旧的机会，通过参加各种活动，联络昔日的感情，增加集体的凝聚力，强化师生之间、同学之间的经常性联系。

此次聚会，不是简单吃吃饭、随便叙叙旧就草草了事，而是安排大家再次相聚一起，哪怕是短短的一天，重温当年

的校园生活，重拾当年天真烂漫的记忆。以现在的心态重温当年的生活，相信一定是一种全新的感受。

三、活动内容

(一)重返母校，参观校容校貌，观看专题片，感受母校发展变化，回味美好的初中生活;

(二)召开主题班会，回到原班级原座位，畅谈同学友谊，交流人生感悟;

(三)举办“恰同学少年、念当年友情、展美好明天”茶话会，希望人人忆过去、发感言、谈感受、送祝愿;

(四)、合影、签名、互动、留下难忘记忆和精彩瞬间。

四、活动项目

2月4日下午15：00前，全体同学在第二中学报到集合;

下午15：20统一参观校园，观看专题片，在原教室召开班会，17：00合影留念;

17：30，统一乘车或自行开车到酒店宴会厅，聚餐、叙旧、联欢。

所有同学相聚一起，自我介绍自己的工作、家庭情况或毕业后的发展历程，可以唱歌、表演节目，每名同学必须至少上台一次;

也可以把十五年来埋藏在心底的悄悄话告诉大家。

期间，将全程进行摄影、摄像等活动，记录我们相聚的快乐时刻。

晚上，余兴未尽的活动自由安排(KTV或喝茶聊天)。

五、组织领导

为搞好此次聚会，特设立组委会，负责聚会的组织工作;

拟订筹备工作总体规划;召集组委会工作会议;相关的宣传工作;记录聚会的内容。

具体分工如下：

(一)、会务组(下设综合组、联络组、摄影组)

A、综合组：

1.统筹聚会安排。

2.活动方案的起草及确定。

3.会场布置。

4.组织安排好各种活动场所和交通工具。

(责任人：)

B、联络组：

1.负责请柬发送和邀请老师。

2.负责督促通知全体同学。

3.检查落实参会人员名单。

4.汇总同学个人通讯录。

(责任人：)

C、摄影组：

1、联系录音录像专业人员。

2、聚会照片、光盘的录制、发放。

3、通讯录的制作和发放。

(责任人：)

(二)、文艺组

1、节目主持。

2、节目编排。

3、现场气氛的活跃和调动。

(责任人：)

(三)财务组

1.负责聚会基金的管理。

2.负责活动期间各项开支的管理。

3.购买各种物品。

(责任人：)

六、经费筹集

本次活动经费主要用途：

A、租用活动场所;

B、聚餐;

C、购置、租用必须用具;

D、制作通讯录、照片、光盘等费用;

E、其它会务费用。

七、其他未尽事宜，另行通知。大家还有其他合理化的意见建议，请及时与组委会成员等同学联络。

单身聚会活动策划书篇7

学号：09_3135姓名：杨_班级：社区0931

指导老师：黄_老师

一、小组组名：幸福一家—185连线

二、小组工作者：杨_李_

三、小组成员：高185班部分人员（18—30人左右）

四、小组理论基础：

1、互动理论。由于我们总是意识到自身行动对于他人的后果，所以几乎所有人的行为都是以他人为导向的。在团队建设中，成员之间充分和良性的互动对团队发展至关重要。在小组中，通过各种活动使成员了解如何有效互动，增强其沟通能力。

2、社会学习理论。根据班杜拉的社会学习理论，人的行为是可以通过后天的培训习得的，所以通过小组活动，可以使小组成员学习和改进与人交往的方式、方法。

3、人际需要理论。舒茨的人际需要理论将人的需要分为包容的需要、支配的需要、感情的需要。而在小组活动过程中，可以通过小组的力量，激发和鼓励组员学习用积极和恰当的方式去满足这些需要。

四、小组活动背景：

飞逝的时光，转眼间，我们就已经分别了两载，一直没有见面的我们是否还记得曾经在一起的那些欢乐时光，我想我们那个幸福的小家依旧是幸福这的吧。追忆时光匆匆，在外飞翔的鸟儿再次飞回了巢。幸福的我们寻找着，生活在这幸福的时刻。

怀着同样的心情，来到这同一地点，子这里，我们继续我们的幸福