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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.随着水的温度升高,白糖溶解的量将(??)。
A.增大????B.不变????C.减小
2.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是(??)。
A.动物离不开空气????B.人离不开空气????C.植物不需要空气
3.水和水蒸气的相同点是(??)。
①无色;②无味;③透明;④白色
A.②③④?????B.②③?????C.①②③
4.如图所示为一天的气温折线图,最高气温出现在(??)。
A.12时????B.16时????C.14时
5.(??),证明空气可以被压缩。
A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来
6.在蒸发过程中,有一些操作注意点,下列说法不正确的是(??)。
A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热
二.填空题(共6题,共18分)
1.加热或搅拌都会(???)物质在水中的溶解。
2.气象学家通常根据一个地方(???)小时降水量的多少来区分降水的等级。
3.制作(???)是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。
4.水受热时体积(???),受冷时体积(???),我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
5.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。
6.往浅碟子里倒入少许水,然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间,碟子里的水会(???)。(填“增多”或“减少”)
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以用体温计测量水的温度,也可以用室温计测量水的温度。(?)
2.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
3.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)
4.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。(??)
5.风向就是风吹向的方向。(??)
6.空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
?????正确????错误
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共26分)
1.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
2.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.请你写一写二十四节气歌。
5.请你说出空气的三个特点。
七.综合题(共3题,共30分)
1.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。
1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。
2.小明在小蜡烛的两旁,玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币,点燃小蜡烛,使烛焰燃烧稳定后,盖上玻璃杯,如图2,所示。这一次观察到的现象是(???)。
3.这个实验说明(??)。
A.空气加热后会上升?????B.空气可以帮助燃烧?????C.空气的流动会形成风
4.你认为需要把杯子垫到多高,蜡烛才可以一直保持燃烧,请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中,接着做一做,并试着解释一下原因。
我的解释:?
2.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。
A.71?????B.69?????C.68
2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。
A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降
3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。
A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低
4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。
5.如果这杯水有200毫升,小明做完实验后将它放置在窗台上,一个星期后会发现(??)。
A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了
3.水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填
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