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小学四年级数学数学试题

一、填一填（每题1分，共10分）

1.由3个十亿、5个千万、4个万和6个千组成的数是（）。

2.读作（）。

3.一个数“四舍五入”后约是6万，这个数最大是（），最小是（）。

4.在数位顺序表中，从右边起第（）位是万位，第九位是（）位。

5.360×25的积的末尾有（）个0。

6.钟面上3时整，时针和分针所成的角是（）°；6时整，时针和分针所成的角是（）°。

7.在计算器上依次按下3、8、×、1、5、+、3、2、=，这时计算器上显示的结果是（）。

8.两个因数的积是450，其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，积是（）。

9.最小的自然数是（），自然数的个数是（）。

10.125×80的积的末尾有（）个0。

二、选一选（每题1分，共10分）

1.下面各数中，只读一个“零”的数是（）。

A.B.C.2.在80□918≈80万中，□里可以填（）。

A.0-4B.5-9C.0-9

3.用一副三角尺不能拼出（）的角。

A.15°B.20°C.135°

4.两个锐角相加（）。

A.是一个钝角B.是一个直角C.可能是锐角、直角或钝角

5.下面算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（）。

A.150×16B.30×80C.30×320

6.一辆汽车的速度是每小时85千米，可写作（）。

A.85千米/时B.85时/千米C.85千米

7.一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。

A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍

8.在同一平面内，两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线（）。

A.互相垂直B.互相平行C.相交

9.把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是（）。

A.锐角B.直角C.钝角

10.用0、0、2、4、6组成的最小的五位数是（）。

A.24600B.20046C.20406

三、算一算（每题1分，共10分）

1.直接写出得数。

-23×30=

-40×200=

-360÷6=

-14×7=

-120×30=

-280÷40=

-15×40=

-560÷70=

-25×4=

-320÷80=

2.列竖式计算。

-134×16=

-208×34=

-350×48=

-560×30=

四、答一答（每题1分，共10分）

1.什么是直线？

2.什么是平行四边形？

3.写出乘法分配律的字母表达式。

4.如何用量角器量角？

5.两个数相乘，如果一个因数乘3，另一个因数除以3，积会怎样变化？

6.什么是梯形？

7.如何计算因数末尾有0的乘法？

8.怎样的两条直线互相平行？

9.三角形按角分类可以分为哪几类？

10.什么是自然数？

五、我会圈（每题2分，共10分）

1.圈出下面数中的近似数。

-我国陆地面积约960万平方千米。

-四年级有305名学生。

-小明家到学校大约800米。

-某小学图书馆有图书28765册。

2.圈出下面能组成三角形的三条线段的长度。

-3cm、4cm、5cm

-2cm、2cm、5cm

-6cm、6cm、6cm

-4cm、7cm、12cm

3.圈出下面是平行四边形的图形。（给出一些图形，包括平行四边形、梯形、三角形等）

4.圈出下面算式中运用了乘法结合律的式子。

-25×(4×6)=(25×4)×6

-36×(2+8)=36×2+36×8

-12×15×2=12×(15×2)

-78×101=78×(100+1)

5.圈出下面数中读两个零的数。

-B.C.六、我会分（每题2分，共10分）

1.将下面的角进行分类。

-95°、36°、180°、90°、120°、360°、89°、100°