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小学二年级上册期中数学试卷

填一填（每题1分，共10分）

1.1米=（）厘米

2.一个角有（）个顶点，（）条边。

3.4个5相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（）。

4.三角板上有（）个角，其中有（）个直角。

5.比38多27的数是（）。

6.在乘法口诀“二四得八”中，两个乘数是（）和（）。

7.量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。

8.5×6表示（）个（）相加，也可以表示（）个（）相加。

9.最小的两位数与最大的一位数的和是（），差是（）。

10.3个8相加的和是（）。

选一选（每题1分，共10分）

1.下面（）的长度大约是1厘米。

A.数学书的长B.图钉的长C.黑板的长

2.用放大镜看一个角，这个角（）。

A.变大了B.变小了C.大小不变

3.两个锐角拼起来（）是直角。

A.一定B.可能C.不可能

4.与3×6结果不相等的算式是（）。

A.6×3B.3+6C.6+6+6

5.求5个4相加的和，列式错误的是（）。

A.5×4B.4×5C.5+4

6.下面（）是直角。

A.B.C.

7.小明身高120（）。

A.米B.厘米C.分

8.3个5相加的和是多少，正确的算式是（）。

A.3+5B.5×3C.3+3+3+3+3

9.积是12的算式是（）。

A.2×6B.3+4C.15-3

10.一个乘数是2，另一个乘数是7，积是（）。

A.9B.14C.16

算一算（每题1分，共10分）

1.32+29=

2.45-17=

3.18+36=

4.50-23=

5.2×4=

6.3×5=

7.4×6=

8.5×7=

9.6×2=

10.3×8=

答一答（每题1分，共10分）

1.两个加数都是25，和是多少？

2.5个3相加是多少？

3.比46少19的数是多少？

4.一个乘数是4，另一个乘数是6，积是多少？

5.3与6的和是多少？

6.比37多28的数是多少？

7.4个7相加，和是多少？

8.被减数是70，减数是34，差是多少？

9.6乘5的积是多少？

10.3个9相加的和是多少？

我会圈（每题2分，共10分）

1.圈出比50大一些的数：45、52、75、38

2.圈出直角：（给出几个不同角度的角，让学生圈出直角）

3.圈出正确的长度单位：黑板长约4（米厘米）

4.圈出表示4个2相加的算式：2+2+2+2、4+2、2×4、4×2

5.圈出得数是18的算式：3×6、2×9、4×5、6+12

我会分（每题2分，共10分）

1.将下列算式按得数大小分类：3×4、12+5、5×2、9-2、7+8

-得数小于10的：

-得数大于10的：

2.把下面的角按直角、锐角、钝角分类：（给出几个不同角度的角）

-直角：

-锐角：

-钝角：

3.把下列长度单位按从大到小分类：厘米、米、分米

-从大到小：

4.把下面的数按奇数和偶数分类：3、6、8、9、11

-奇数：

-偶数：

5.把下列图形按边的数量分类：三角形、四边形、五边形

-三条边的：

-四条边的：

-五条边的：

我会辩（每题5分，共20分）

1.直角都一样大，对吗？为什么？

2.两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大，对吗？请举例说明。

3.用尺子量一个物体的长度，从尺子的0刻度开始量和从尺子的1刻度开始量，结果是一样的，对吗？为什么？

4.3个5相加写成乘法算式只能是3×5，对吗？为什么？

我会想（每题5分，共20分）

1.一根绳子对折再对折后长2米，这根绳子原来长多少米？

2.同学们排队做操，每行人数同样多，小红的位置从左数是第3个，从右数是第3个，从前数是第3个，从后数也是第3个。一共有多少同学在做操？

3.小明有18颗糖，小红有10颗糖，小明给小红几颗糖，两人的糖就一样多了？

4.在□